【正文】 工作中要以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。 無論面對的是鮮花還是荊棘，是成功還是失敗，有了這份經(jīng)歷和鍛煉，相信我將更加堅實地踏上明天的征程。如果說我有幸當選副園長，我要為幼兒園創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務、提高核心競爭力出謀劃策，發(fā)揮副職的參謀智囊作用。由于后勤條線工作繁多，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內(nèi)容，工作節(jié)奏把握得當。俗話說實干興邦，空談誤國。請允許我作一個簡略的自我介紹：我1995年畢業(yè)于蘇州幼兒師范學校，*年獲得江蘇教育學院學前專業(yè)大專學歷，20*年獲得南師大學前專業(yè)本科文憑，工作以來能刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高教學理論和實踐水平，曾多次獲得鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀教育工作者稱號，先后有5篇論文發(fā)表在《早期教育》、《幼教園地》等雜志上，有8篇論文分別在蘇州市、省級論文評比中獲獎。因此，在工作和生活中我都非常珍惜團結(jié)二字，接人待物做到以誠相待，和同事都以姐妹相稱，為開展好工作營造出團結(jié)和諧的氛圍，使大家都有一個好的心情，齊心協(xié)力搞好工作。長期的工作中我也積淀了一些自己的經(jīng)驗并能夠付諸實施，帶出了一支過硬的員工隊伍，先后經(jīng)歷了幼兒園搬遷、省示范復查等重大活動的考驗，特別是在省示范復查中，我園的后勤保健工作與員工隊伍素質(zhì)獲得了專家組的一致好評其次組織協(xié)調(diào)能力我還是有一點的，能獨擋一面開展工作。對待教職工要能尊重別人的長處，善待別人的短處，理解別人的難處，關(guān)心別人的苦處。所以，無論今天我競聘的結(jié)果如何，我都會一如既往的愛幼教公國，也會更加努力的提升自己的能力以及各方面的水平，希望大家能夠給予我支持，謝謝大家！幼兒園副園長競聘演說稿文章標題：幼兒園副園長競聘演說稿各位領(lǐng)導各位老師：大家好！首先感謝各位領(lǐng)導為我提供了這個鍛煉自己,展現(xiàn)自我的機會。四、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)在教育教學中的優(yōu)勢 現(xiàn)代信息技術(shù)的推廣，將教師從封閉的教學空間解脫出來。假如我今天有幸競聘成功，我將做到以一顆愛心關(guān)愛每一個孩子，以一份熱心對待每一位家長，以一份真心面對每一位同事，本著上為領(lǐng)導分憂，下為教師服務的宗旨，迅速轉(zhuǎn)變自己的角色職能，在園長的帶領(lǐng)下團結(jié)全體教師共同推進我園的幼兒教育工作，主要工作思路有以下五個方面。工作后，我承擔過幼兒園所有學科的教學。二、我具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗從小我就性格比較開朗，喜歡幼教工作，所以我從中專開始，選擇的一直是幼教專業(yè)，大專所學的專業(yè)也是幼兒教育，經(jīng)過了六年的刻苦學習中，我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識，通過了彈、唱、跳、畫等基本功的考試和普通話一級乙等測試。以上就是我參與幼兒園副院長競聘的五個方面的優(yōu)勢，當然我也知道自己有不足的地方，在以后我一定會發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足。要讓教研實實在在地促進教學，我認為只有立足于園情、立足于每一位教師的實際情況，合理的確定研究課題，帶領(lǐng)教師做一個“有心人”，即課前用心做準備、活動用心去組織、課后用心去反思，并規(guī)范課題過程管理，對每一階段的研究結(jié)果加以總結(jié)、推廣，最終把我園辦成一所各點有特色、各班有靚點的現(xiàn)代化幼兒園，全面推進幼兒素質(zhì)教育。 最后，我想說的是，競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既往；進也好、退也好，一片青心。同時在生活中、工作中要以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。我有在該崗位多年鍛煉的經(jīng)歷，熟悉幼兒園衛(wèi)生保健等方面的要求與標準，業(yè)務熟悉，可謂駕輕就熟。我一直認為大家能夠走到一起工作，本身就是一種緣分。記得卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”為了磨礪自己,提高自己，今天我勇敢地走上臺來，競聘 商城小學幼兒園后勤副園長這個職位，我自信我有能力挑起這副重擔。我認為高效率是后勤副園長工作能力的綜合體現(xiàn)。再次我工作責任心較強，對園領(lǐng)導交辦的工作任務能盡心盡力完成，事事有回應，不講價錢，不拖拉，不推諉。相信我在以后的工作中將不斷改進與提高。如果我未能當選，我也會服從分配，一如既往地勤奮學習，努力工作。 我認為后勤副園長要做到為幼兒服務、為家長服務、為教學服務、為全體教職工服務。 我感到自己參加幼兒園后勤副園長崗位的競爭還是有一定優(yōu)勢的： 首先業(yè)務比較熟悉。 我也能注重團結(jié)，與同志們和睦相處。簡而言之，要以自身的行動感染人，要以共同的目標團結(jié)人，要以科學的管理激勵人，努力實現(xiàn)指揮合理化，管理制度化，服務優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。正因為如此，我今天才能自信的站在這個幼兒園副院長競聘演講臺上，我希望能得到大家一如既往的支持!參與副院長競聘，我主要有五個方面的優(yōu)勢：一、我熱愛幼教工作沒有比熱愛更重要的東西了，只有熱愛，才能認真的去干好工作，懷著對幼教事業(yè)的無限熱愛，我堅信著，既然選擇了，就要認真去做，雖然不能做到最好，但努力了就會做得更好。五、我為人正直、性情溫和，善于與人溝通“學高為師、身正為范”，我認為作為一名教師品德和學識同樣重要，因此在工作中，我時時以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，把“寬以待人、嚴于律己”作為自己的人生準則，以一顆寬容、平和的心對待每一個人，盡自己的能力去幫助、關(guān)心他們，建立了良好的人際關(guān)系。撰寫的論文獲市級三等獎，教學設(shè)計獲縣級一等獎，輔導的幼兒繪畫多次在國家級、省級比賽中獲獎，自己也榮獲指導教師獎、一等園丁獎。一、倡導民主的作風，充分挖掘每一位教師的潛力。為了充分發(fā)揮信息技術(shù)對教學的輔助功能，首先要提高全體教師的信息技術(shù)水平，提高他們運用現(xiàn)代教育資源進行教育的能力；其次建立我園的網(wǎng)頁或網(wǎng)站，實現(xiàn)幼教資源的共享，較好的實現(xiàn)