幼兒園20xx-20xx年度保育員四級(jí)能力考試試題試題(附答案)(更新版)
【正文】 ，應(yīng)言行一致表里如一，心胸寬廣，遵紀(jì)守法，公正廉潔，富有正義感。 問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容？怎樣樹(shù)立保育員形象？幼兒全天熱量的分配要求是什么?保育員應(yīng)具有哪些熟練的操作技能？在配合戶(hù)外、體育活動(dòng)時(shí)應(yīng)掌握的技能有哪些？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）分析下面案例，說(shuō)說(shuō)保育員做的對(duì)嗎？為什么？星期一午餐時(shí)，大班保育員李某發(fā)現(xiàn)平時(shí)食欲很好的小紅今 天總把食物含在嘴里，就走過(guò)去摸了摸小紅的額頭，沒(méi)發(fā)燒。（ ）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)。保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。1保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、( )，再接觸健康孩子。按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了( )。A．靠窗擺放 2嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是( )。A．隔離 B．打 C．批評(píng)教育 D．轉(zhuǎn)移注意力1具體形象思維是( )幼兒思維的主要形式。A、直接指導(dǎo) B、間接指導(dǎo) C、靜態(tài)指導(dǎo) D、動(dòng)態(tài)指導(dǎo)保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的( ) 。 請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。A．天氣情況 為游戲提供游戲材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)多功能性和（ ）。A、10分鐘 B、5分鐘 C、1分鐘 D、半分鐘每次使用電教設(shè)備時(shí)，保育員在（ ?。┮屑?xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。A．社會(huì)行為 B．道德行為 C．學(xué)習(xí)行為 D．模仿行為1嬰幼兒服藥結(jié)束后，保育員應(yīng)該( )。l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。1盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的( )要求、( )要求和注意事項(xiàng)。（ ）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。1（ ）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。請(qǐng)分析以下案例。答：包括清潔衛(wèi)生技能，生活管理技能，配合教育活動(dòng)的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能
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