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正文內(nèi)容

市委副書(shū)記在婦女兒童工作會(huì)的講話(huà)與市幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料(精選多篇)匯編(更新版)

  

【正文】 作規(guī)劃和年度計(jì)劃時(shí)都要把師德建設(shè)放在突出位置。獲獎(jiǎng)后不僅年度考核加分,還有適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校的老師說(shuō),妹冢中學(xué)已成為人才培養(yǎng)的搖籃,但學(xué)校認(rèn)為這不是壞事,有流動(dòng)才有活力,有流動(dòng)才會(huì)帶動(dòng)其他教師奮進(jìn)。對(duì)年輕教師的培訓(xùn)主要采取了一是送培,二是校本培訓(xùn)。學(xué)校成立了師資培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出了切實(shí)可行的規(guī)劃。針對(duì)班主任、政教工作人員、心理健康教師、安保人員在育人過(guò)程中的重要作用,學(xué)校加大了管理力度,通過(guò)健全工作制度、認(rèn)真組織培訓(xùn)、嚴(yán)格考評(píng)和嚴(yán)明獎(jiǎng)懲等辦法,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,加強(qiáng)了“育人”基礎(chǔ)隊(duì)伍的建設(shè),為全面提高教育質(zhì)量保駕護(hù)航。著力解決師德師風(fēng)建設(shè)中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)校組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、以及黨的方針政策;學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)的法律法規(guī);學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《師德建設(shè)工程實(shí)施方案》等相關(guān)內(nèi)容。為進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,我校在市教育局下發(fā)文件的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制發(fā)了《教師行為規(guī)范》、《師德師風(fēng)承諾制度》、《師德師風(fēng)建設(shè)考評(píng)方案》、《師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度》等師德師風(fēng)建設(shè)方面的規(guī)章制度。學(xué)高為師,德高為范。這樣一些不拘一格地交流互動(dòng),讓教工思想與領(lǐng)導(dǎo)碰撞,與同事碰撞,與先進(jìn)人物的思想碰撞得到升華。得到大家的一致認(rèn)同。將“學(xué)會(huì)教學(xué)”與“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”統(tǒng)一起來(lái),努力提高教學(xué)實(shí)踐能力、研究能力,促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型逐漸向研究型轉(zhuǎn)變。從xx年起,我園開(kāi)辦教師講壇,每半月進(jìn)行一次幼兒心理學(xué)、教育學(xué)、衛(wèi)生學(xué)的自培學(xué)習(xí)活動(dòng)。既關(guān)注教師成長(zhǎng)又關(guān)注保育員成長(zhǎng),既重視保教隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)又關(guān)注后勤隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)技能提高。近十年,市幼兒園沒(méi)有分配一名幼師畢業(yè)生,每年必須招聘四、五十名臨時(shí)教工才能保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。新的形勢(shì)和新的任務(wù),對(duì)婦女兒童工作提出了新的更高的要求,也創(chuàng)造了更為有利的條件。要把解決婦女兒童工作領(lǐng)域中的突出問(wèn)題,作為這次開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要抓手,作為為人民群眾辦實(shí)事的重要舉措,讓廣大婦女兒童實(shí)實(shí)在在地感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖,感受到先進(jìn)性教育帶來(lái)的成效。各級(jí)政府要定期聽(tīng)取婦女兒童工作匯報(bào),專(zhuān)題研究在實(shí)施“兩規(guī)劃”過(guò)程中出現(xiàn)的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,解決事關(guān)婦女兒童切身利益的新情況和新問(wèn)題,總結(jié)推廣實(shí)施“兩規(guī)劃”的經(jīng)驗(yàn)和典型,推動(dòng)?jì)D女兒童事業(yè)更快發(fā)展。同時(shí)也要采取行之有效的措施,保護(hù)面臨被侵害的婦女和兒童的合法權(quán)益,在有條件的地方,要積極安排資金,建立受害婦女庇護(hù)所。即使是在政治領(lǐng)域,世界各地也不乏巾幗的風(fēng)采,菲律賓總統(tǒng)阿羅約、斯里蘭卡總統(tǒng)庫(kù)馬拉通加夫人,愛(ài)爾蘭總統(tǒng)麥卡利斯夫人,這些都是當(dāng)今政壇十分活躍的女性英杰。有人認(rèn)為,女性在能力、干勁、意志等方面都不如男性,有的單位招人、用人還存在歧視女性的現(xiàn)象。去年,這關(guān)系到婦女兒童的生命,關(guān)系到家庭的幸福,也關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,市政府辦公室對(duì)此已發(fā)出了預(yù)警通報(bào)。我市結(jié)合本地實(shí)際制定的婦女兒童發(fā)展規(guī)劃所確定的總體目標(biāo)和各有關(guān)部門(mén)事業(yè)發(fā)展的具體目標(biāo)是一致的。婦女兒童占人口總數(shù)的三分之二,他們的利益與廣大人民的根本利益完全是一致的。只有堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步把男女平等納入統(tǒng)籌發(fā)展、和諧發(fā)展的全過(guò)程,堅(jiān)持婦女兒童發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步、與社會(huì)發(fā)展同步、與男性發(fā)展同步,才能真正實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。一、要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度,充分認(rèn)識(shí)加快婦女兒童事業(yè)發(fā)展的重要性、緊迫性按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,構(gòu)建和諧社會(huì)是我們黨對(duì)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的總結(jié),是黨在發(fā)展認(rèn)識(shí)上的進(jìn)一步深化。下面,我再講三點(diǎn)意見(jiàn)。婦女與男子既是社會(huì)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的創(chuàng)造者,又是社會(huì)發(fā)展的目標(biāo),共同享受社會(huì)發(fā)展的成果。這次教育活動(dòng),就是要求全體黨員更好地學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,在工作和社會(huì)生活中身體力行,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。這七個(gè)結(jié)合高屋建瓴,切合實(shí)際,指明了我們今后的工作方向。另外,要切實(shí)把孕產(chǎn)婦死亡率過(guò)高的問(wèn)題解決好。一直以來(lái),社會(huì)對(duì)婦女的認(rèn)識(shí)存在很多誤區(qū)。因此,廣大婦女同志,一定要對(duì)自己有充分認(rèn)識(shí),不要妄自菲薄、自甘落后,而應(yīng)正視自己,奮力拼搏,把自己的潛能和智慧充分發(fā)揮出來(lái)。充分運(yùn)用法律手段,堅(jiān)決打擊侵害婦女兒童權(quán)益的不法行為,認(rèn)真解決妨礙婦女兒童事業(yè)發(fā)展的社會(huì)問(wèn)題。實(shí)施“兩規(guī)劃”主要是政府的職能,政府各相關(guān)職能部門(mén)是責(zé)任主體。發(fā)展婦女兒童事業(yè)是立黨為公執(zhí)政為民的內(nèi)在要求,各級(jí)各部門(mén)要牢固樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),深入基層、深入實(shí)際,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法,以對(duì)黨、對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,帶著深厚的感情,傾聽(tīng)婦女兒童呼聲,反映婦女兒童的愿望,認(rèn)真研究、解決本地區(qū)本部門(mén)婦女兒童的重大問(wèn)題。同志們,今年是男女平等基本國(guó)策提出十周年,也是第四次世界婦女大會(huì)在北京召開(kāi)十周年紀(jì)念,更加注重婦女的公平協(xié)調(diào)發(fā)展,已成為構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代強(qiáng)音。現(xiàn)有在崗教工50多名,教師數(shù)量不足和素質(zhì)不高成為幼兒園的突出問(wèn)題。二、 加大“園本培訓(xùn)”力度,提高隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素養(yǎng) 我園將教工政治素養(yǎng)、師德素養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)統(tǒng)一起來(lái),著力培養(yǎng)德藝雙馨的教工隊(duì)伍。二是開(kāi)辦教師講壇。促進(jìn)教師主動(dòng)關(guān)注自己的教育實(shí)踐,主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。今年教師節(jié)之際,舉行了一次別具一格的“慶祝教師節(jié)座談會(huì)”,新任園長(zhǎng)喬建和全體教師一起對(duì)我園辦園理念進(jìn)行了深刻的交流,提出了以精心建設(shè)“家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意的示范園”為辦園目標(biāo),提出“和諧、健康、快樂(lè)、啟智”的辦園理念。大家的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一了,行動(dòng)步子才會(huì)一致的,才能達(dá)到心往一處想,勁往一處使的目的。讓教工在默默奉獻(xiàn)中所展露的依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表等方面的精神風(fēng)貌,彰顯于幼兒園這個(gè)團(tuán)隊(duì),彰顯于社會(huì),讓高尚的師德進(jìn)一步得到弘揚(yáng)。學(xué)校制定了《師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案》,從師德師風(fēng)建設(shè)的意義、目標(biāo)、任務(wù)、工作措施等方面系統(tǒng)全面地規(guī)劃了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作。加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育。在學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,學(xué)校把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為重要內(nèi)容,要求領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮先鋒模范作用,踏實(shí)工作,甘于奉獻(xiàn),通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際的活動(dòng),使黨員教師和黨員干部受到了深刻的師德師風(fēng)教育。教學(xué)督導(dǎo)中了解到,廣大教師對(duì)教學(xué)工作重要性有深刻的認(rèn)識(shí),主要精力集中到教學(xué)上,師德師風(fēng)高尚,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),合力提高。哪怕教學(xué)工作再緊張,哪怕學(xué)校行政親自代課,也不放過(guò)任何一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。學(xué)校首先重視年輕教師的培訓(xùn)。有10余位老師參加縣組織的優(yōu)質(zhì)課分獲一、二等獎(jiǎng)。教師參加校、縣、市、省、國(guó)家級(jí)各項(xiàng)培訓(xùn)、競(jìng)賽的培訓(xùn)費(fèi)、參賽費(fèi)、論文評(píng)審費(fèi)、差旅費(fèi)等費(fèi)用一律由學(xué)校報(bào)銷(xiāo)。一、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把師德師風(fēng)建設(shè)放在工作首位。黨組織在師德師風(fēng)建設(shè)工作中,充分發(fā)揮政治核心和監(jiān)督作用,黨員教師充分發(fā)揮先鋒模范作用,用自己的言行影響帶動(dòng)廣大教師,樹(shù)立黨員先進(jìn)性形象。學(xué)校組織人員不定期抽查背誦及工作情況,并把抽查結(jié)果記錄備案。并對(duì)照市教育局下發(fā)的“十條禁令”展開(kāi)師德師風(fēng)自查活動(dòng),深刻反思,查擺自己有無(wú)違規(guī)違紀(jì),違背師德的現(xiàn)象。“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的育人意識(shí)服務(wù)意識(shí)在我校已蔚然成風(fēng)。做學(xué)生喜愛(ài),家長(zhǎng)信賴(lài)的人民教師,做學(xué)習(xí)好、思想好、工作好、紀(jì)律好、作風(fēng)好的“五好”黨員。姬塬學(xué)校第五篇:師德師風(fēng)經(jīng)驗(yàn)交流材料師德師風(fēng)經(jīng)驗(yàn)交流材料以師德建設(shè)為抓手構(gòu)建陽(yáng)光和諧校園學(xué)校:八堡鄉(xiāng)中箐小學(xué)振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教
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