【正文】 摩平（mā m243。 能抓住人物的外貌、動作、語言、神態(tài)等的描寫來刻畫人物的性格特點?！　_______________________課外閱讀。3分　　想想下列詞語在文章中的意思，給它們各寫一個近義詞?！　⌒∧泻⒄埱笏骸澳隳馨衍囃５侥莾蓚€臺階跟前嗎？”　　車停后，小男孩順著臺階跑進了屋。圣誕節(jié)前夜，他從辦公室里出來，看見一個小男孩正在看他的新車?！薄巴健笔牵? ）意思。因此jiǎo_______幸維持下來最低限度的體力。我批閱，我圈點，但是恒心不足，時作時輟。______每年翻譯兩部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原因是懶。這道理人人都懂。桑娜覺得（　 ）看著西蒙的孩子活活餓死，（ ?。┳约憾嗍苄┛啵阉麄儽Щ貋?。居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)_______________起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。按要求寫句子。小鳥在樹上鳴叫。魯迅說：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。我會選詞填空。） 摩平（mā m243。一（y236。 呂 戴 邱 陶按音序排列，以上姓氏中，_______姓排第一，______姓排最后。 一、基礎(chǔ)知識檢測（共6小題，每題4分，共計24分）按提示要求填空。n)隙。 s249。)看拼音寫詞語看拼音，寫詞語。（修改病句）____________________________________________________________________________。（改為比喻句）____________________________________________________________________________。豪情壯志：_________________________，_________________________。不只是樹，人也是一樣，在____________的人，能比較_____________，會___________________的心。 寧可……也…… 與其……不如……蝴蝶穿著（）的舞蹈。如果想在有生之年做一點什么事，學一點什么學問，充實自己，幫助別人，使生命有意義，不虛此生，那么就不可浪費光陰。” ③例如我翻譯莎士比亞，本來計劃于課余之xi225。我年過三十才知道讀書自修的重要。我在學校讀書的時候，有所謂“強迫運動”，我踢破過幾雙球鞋，打斷過幾只球拍。后來的時作時輟（4）時作時輟（ ） A、休息 B、停止 C、繼續(xù)“少壯不努力，老大徒悲傷。 保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。但是，這回保羅又錯了。　　將文章第 11 小節(jié)中的標點符號補充完整。　　______________________________________________________________　　______________________________________________________________　　根據(jù)你對文章內(nèi)容與中心的理解，給文章取個合適的題目。要求： 用詞準確，語句通順，3個（含3個）錯字扣一分，3個以上扣二分，最多扣五分；一處語句不通扣一分，最多扣五分。 s249。)清爽 優(yōu)雅 靜謐 勉勵 嚴肅 領(lǐng)略 咳嗽 逝世辜負 收斂 過濾 參差不齊 咽喉 眷戀 妨礙 玉琢冰雕寬敞,寬闊,廣闊,遼闊二、知識積累運用（共5小題，每題3分，共計15分）去掉“的眼睛” 魯迅說他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。 解析：這兩句話之間應(yīng)是轉(zhuǎn)折的關(guān)系，因此，應(yīng)用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“……雖然……但是”來連接。（擴句）皎潔的月亮慢慢地升起來了。 略 優(yōu)美 ….不如 ….也三、口語交際表達（共1小題，每題7分，共計7分解析：本題旨在考察學生表達能力，通過本學期的綜合性學習，使學生增強對祖國的熱愛之情。略.略五、作文題（本題共計30分）略