幼兒園小班班級小結(jié)與幼兒園小班班級工作總結(jié)范文匯編(更新版)
【正文】 幫助別人，大部分幼兒能做到基本的生活自理。發(fā)放幼兒月發(fā)展評估手冊、便條、電話也是我班教師與家長溝通的有效手段。幼兒園小班班級工作總結(jié)范文次突然感覺孩子們又長高了幾分，才發(fā)現(xiàn)一個學(xué)期就要結(jié)束，以下是我的班級工作總結(jié)：一、家園聯(lián)系。(三)學(xué)習(xí)方面在學(xué)習(xí)活動中,大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),但有少部分幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、存在的不足：(一)生活方面。幫助老師分發(fā)剪刀、油畫棒、圖書等學(xué)具。為了讓常規(guī)培養(yǎng)更合理、有效,我們總是先找出已有常規(guī)存在的弊端,以及必須改善的一些常規(guī),將兩者進行有機整合,形成一套能促進幼兒身心健康發(fā)展的科學(xué)合理的常規(guī)體系。現(xiàn)將班級各項工作總結(jié)如下:一、班級可喜成績：(一).進一步領(lǐng)會《綱要》精神,實施課改工作。本學(xué)期我們分析本班孩子情況,根據(jù)《綱要》和新教材要求,開展了“高高興興上幼兒園、水果樂園、好吃的食物、新年快樂等主題活動。通過這些活動的開展,幫助幼兒積累了豐富的知識經(jīng)驗和生活經(jīng)驗,開闊了孩子們的視野,讓他們學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,獲取知識。開展“小組長”的活動,培養(yǎng)幼兒的競爭意識和責(zé)任意識。我們要求每天有三位幼兒輪流講述新聞,事先與家長聯(lián)系好,請爸爸媽媽在家指導(dǎo),并把幼兒講述的內(nèi)容體現(xiàn)在家園互動,讓家長及時了解幼兒的講述情況。還有部分能力強的幼兒會自己使用便紙。因此,導(dǎo)致了班級的整個學(xué)習(xí)活動停滯不前,沒有明顯的進步。開家長會。最后我們還針對本次活動進行了結(jié)題反饋，家長們也感到滿意，并希望能多開展類似
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