20xx簡短的教師個人工作總結(更新版)
【正文】 經常找后進生談話，多鼓勵，多指導，發(fā)掘他們的閃光點，
幫助他們樹立自信心，維護他們的自尊。 對學習比較差的學生要進行個別的輔導，給他們進行強化訓練。
上課 上好課的前提是做好課前準備。
積極的參加了學校和教育局組織的培訓，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
作為一名新教師，剛從學校出來又進入學校，環(huán)境雖無重大變化， 但身份卻發(fā)生了本質性的變化：由學生轉變?yōu)榻處煛?
可以根據要求，課前認真?zhèn)浜谜n，寫好學校規(guī)定的標準的教案。 培養(yǎng)學困生的學習興趣，簡單些的找學困生回答。
對學生的作業(yè)仔細的批改，對認真完成且正確率高的學生進行表揚， 對抄襲胡任務的學生進行教育。 堅持向老教師學習，本學期共聽課50節(jié)，參加了6次市教研活動，
并將一些比較好的教學理念，應用到自己的教學之
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