【正文】 長，好話說盡，笑臉陪光。
具體說，老師工作的繁重體現在三個方面：一是繁重的作業(yè)，中小學在應試教育的重壓下，大多數都在搞大量的機械作業(yè)，領導逼著留作業(yè)，家長逼著看作業(yè)，老師兩頭受氣，還要批改作業(yè)。簡單些的總是找后進生回答?；氐綄W校，我把學到的知識應用在教學上。
認真參加各級教研活動與骨干教師培訓，學習學校同事與名師的教學方法，并在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。本學期我還認真制定了自我發(fā)展三年規(guī)劃，給自己定下了前進的方向。
回首一年來走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。平時能根據教材和學生實際制定教學目標。
我為了提高學生的積極性，為了督促學習不自覺的學生，我規(guī)定每兩周統(tǒng)一收繳一次，評出優(yōu)秀作業(yè)若干名展出。通過一段時間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨交談，讓他明確了學習的目標，學習成績也有了明顯的進步。通過這項活動，同學之間的凝聚力大大增強，集體榮譽感也大大增強。
事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做
學生的表率。
教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。平凡的生活給予我的是更多的思考!
我喜歡孩子，喜歡每一個學生，但不是所有的時候喜歡所有的學生。從小的方面講，對學生的表揚、批評、鼓勵也需要我們動腦筋。
“后進生”的教育工作。在他們的努力下，班務工作開展有序，在學校舉行的學生運動會和匯報演出中都取得了較好的成績。在上半年的期末考試中數學成績名列第一，受到了家長和領導的好評。三年級教材經過上學期的摸索，我對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。
一、加強思想政治學習，提高師德修養(yǎng)
一年來，能積極學習監(jiān)獄黨委和教育局下發(fā)的各項文件，并深刻領會其實質，在思想上嚴以律己，熱愛黨的教育事業(yè)，能夠以黨員的標準來要求、約束和鞭策自己，同時遵守學校各項規(guī)章制度，與老師團結合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學習的榜樣。
教師年度考核工作總結有哪些?通過教學和經驗交流，更好掌握了教學業(yè)務，通過經驗交流使我在工作上迅速成長起來。
二、教育教學工作： 刻苦鉆研業(yè)務，努力提高課堂教學效果。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們”看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數學的興趣。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。通過這種方式使學生無形中學會做人，做一個寬容、有愛心的人。
，都作好思想動員和總結。
四、不足之處：
由于本人經驗較少，有時候在工作中往往容易犯急躁情緒，對新生事物的接收較慢，在以后的工作中一定揚長避短爭取更大的進步。我自認為我有著優(yōu)良的品質：自主、自律、自強。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學生造成什么人，自己就應當是這種人。
善于思考、積極探索、勇于實踐。而這是恰恰一種非常好的方式，他們會努力在班務管理工作中證明自己的能力。作為班主任，我對于這些特殊學生，首先親近他們，尊重他們，在學習上耐心引導，生活中熱心關懷，經常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學習成績!
教學工作，我立足課堂。應該說它是工作的最低要求。課后自行設計實踐性強，盡可能提高學生綜合能力的作業(yè)?；仡櫼荒甑墓ぷ?，我覺得既忙碌，又充實。我堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。
三、打造全優(yōu)課堂，在實踐中提升自身價值
課堂是教師體現自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。
(2)上課。從學習上生活上真正關心他們?，F在，社會對教師的要求高，家長對孩子的期望高，而孩子的思想十分復雜，這就給老師的工作帶來了太多的艱難，面對社會眾多因素造成的問題學生，要求老師解決，老師搜腸刮肚，心里勞累，不言而喻?；ㄥX參加形式主義的培訓。在考試戰(zhàn)術里，老師出題、看題，頭昏腦漲，那里還研究什么創(chuàng)新教法，在考試面前老師沒有精力創(chuàng)新。
暫且摘下這些美麗的高帽子吧，教師是一個普通的人，請不要拿少數人的理想任務去衡量大多數人，因為任何一個事業(yè)不是少數幾個人支撐起來的，他還需要普通的人共同支撐。曾幾何時，老師連管教學生的勇氣都沒有了呢?
最后，我得慶幸自己能安安全全的活到了年終，說一點期望：期望來年，我的學生能夠體諒老師管教的良苦用心，期望學生家長能夠支持工作，期望上級部門能少一點檢查，多一些關懷。在教學中始終堅持一邊工作一邊學習，不斷提高了自身綜合素質水平。
三、努力工作，認真完成工作任務