20xx學前班班級工作總結3(更新版)
【正文】 的制止，并進行隨機教育。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。開展了“講故事”評比活動，通過活動，幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情，講故事的積極性也越來越高。活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。學會新的徒手操及小器械操。這一學期，進一步深入學習綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，通過綱要指導自己的教學工作，從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的發(fā)展。資料共分享，我們負責傳遞知識。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識。幼兒從操作實物卡片到數字小卡片，掌握了單變加數、減數，雙變加數、減數練習，到現(xiàn)在可以完全脫離實物，用心算練習十位數的加減和20以內的連加連減，幼兒的數學思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習的機會，積極性也調動了起來。學期末我們還開展了“家長開放日”活動，家長們看到自己孩子都學到了不少的知識和技能都高興得露出了笑臉，并與孩子們一起進行了游戲。個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將根據以上存在的不足，認真的反思調整，揚長避短。在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質，促進了幼兒身體健康成長。
做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質，促進了幼兒身體健康成長。溝通方式很多，我們做了以下工作：
注重溝通的實效性和針對性。
班級中有什么需要家長幫忙的地方，家長們總是竭盡所能的給予幫助，給我們的教學活動提供了很
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1