20xx八年級班主任年終工作總結(jié)(更新版)
【正文】 ,讓他們認識到自己的價值。
發(fā)動全班同學針對本班的具體情況,編寫完善形成了一套全班同學都認可愿意遵守的班規(guī)。
深入了解學生，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。作為一名班主任，工作中既充滿歡樂，但也有苦惱與無奈。本學期,我擔任八(10)班的班主任工作。讓學生懂得“學習是我的責任”.
二、班級管理
調(diào)整班干部，發(fā)現(xiàn)好的學生干部，培養(yǎng)得力的班干部隊伍，發(fā)揮學生的自我光里的能力。例如:安全教育、青春期心理健康教育及如何防“性侵害”、如何樹立正確的人生觀、學習經(jīng)驗交流會、習慣養(yǎng)成教育等等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。
三、學困生的幫扶工作
重視學困生的幫扶工作，他們是一個班級是否能取得好成績的關鍵。因此，在本學期利用家校通、家長會或家訪與家長們保持聯(lián)系，將孩子的在校表現(xiàn)或存在的問題及時告知家長，共同探討教育策略，取得很好
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