20xx高中班主任工作總結(jié)范文)(更新版)
【正文】 長會時，到會的家長和科任都有說不完的話。
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六、喜憂參半。
發(fā)揮自我暗示的積極作用。一些學生不結(jié)合自己的實際，喜歡做難題、怪題，抓不準重點。所以要管理好這個班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和教化差生，即抓好典型。
二、進一步完善班級管理建設(shè)。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。
本班學生特點是兩極分化：成績兩極化，思想也兩極化，特別是雙差生較多。
準備不足，方法欠妥。
D、引導學生培養(yǎng)間接興趣，對無興趣的科目要采取“強化學習”的方法，有一種強迫自己成功的意識。這種對話式的家長會，比以前只是老師在上面說，家長在下面聽老模式效果好多，以前家長聽完老師的說話之后想個別了解情況就沒有時間了，現(xiàn)在這種談話式的家長會能及時回答家長的問題，深得家長的好評，收到良好的反應(yīng)
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