【正文】 際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，所謀所思所為之事要符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實(shí)際。修身，才能凈化升華思想認(rèn)識(shí)，滌蕩鍛造純潔靈魂，做到身強(qiáng)身正。嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。張寶順、王學(xué)軍、侯建國(guó)、陳光輝等代表先后就提高中西部地區(qū)科技創(chuàng)新能力、深化改革激發(fā)活力、推進(jìn)農(nóng)村綜合改革等議題發(fā)表看法。只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉，才能嚴(yán)以律己。工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺乏創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題深層次的分析、思考不夠，有時(shí)把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。平等對(duì)待每一位客戶是做好檢驗(yàn)工作溝通的一個(gè)關(guān)鍵，但是，自己在工作中有時(shí)缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)相比之下還是少了一些。結(jié)合自身情況，以下是自身存在的一些問(wèn)題，問(wèn)題的原因和今后的努力方向。只要有“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”的警惕才能經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑，情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求，蹲下來(lái)和群眾對(duì)話，保持平和心態(tài)，做到“有耐心、有愛(ài)心，又細(xì)心”，不過(guò)于急燥，始終要保持平等、公正的態(tài)度。（三）做人要實(shí)方面存在的問(wèn)題1．缺少與同志溝通交流，主要表現(xiàn)為不常了解同事的生活工作情況，不及時(shí)了解他們工作中遇到的問(wèn)題。我會(huì)借助班主任這個(gè)有利職務(wù)，積極開(kāi)拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流，深入了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，深入班級(jí)、深入家長(zhǎng)，做到真正了解學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。有機(jī)會(huì)一定積極技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、等不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。在一些情況下，還是不能直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)出自己的真實(shí)想法，總是有所顧慮，有所隱瞞，不夠坦蕩。在教學(xué)方面，有事沒(méi)能做到從實(shí)際出發(fā)，去研究學(xué)生研究教材，而是會(huì)想當(dāng)然地主觀臆斷，長(zhǎng)此以往，教學(xué)成績(jī)會(huì)有所下降，更不利于自身的發(fā)展。常常抱怨學(xué)生學(xué)習(xí)不好，不好管理，有時(shí)甚至抱怨家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任，埋怨家長(zhǎng)存在問(wèn)題等。三嚴(yán)三實(shí)自查自糾材料與三嚴(yán)三實(shí)重要講話精神匯編第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè)三嚴(yán)三實(shí)自查自糾材料對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”自查自糾材料我們學(xué)校支部近期開(kāi)展了學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)，深受觸動(dòng)。而在實(shí)際工作中，有時(shí)并沒(méi)有將這種權(quán)利落實(shí)到實(shí)處。第四、在謀事要實(shí)方面，我做得不夠好。但在生活中的許多問(wèn)題上，還不能夠十分的坦白。所以，我要積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。四是深入學(xué)生中去，切實(shí)做到從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去。，主要表現(xiàn)為沒(méi)有主動(dòng)分擔(dān)工作，而是多為監(jiān)督檢查。（二）創(chuàng)業(yè)要實(shí)方面的整改思路：在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到率先垂范?！皣?yán)”是慎獨(dú)慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴(yán)守紀(jì)律的敬畏，是堅(jiān)持黨性的覺(jué)悟。律己，旨在自律，重在自覺(jué)，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。在“嚴(yán)以修身”關(guān)心企業(yè)產(chǎn)品問(wèn)題方面不夠仔細(xì)、耐心。沒(méi)有堅(jiān)定任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，這是工作中缺乏耐心的根本原因。只有堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，才能嚴(yán)以用權(quán)。新華社記者李學(xué)仁攝新華網(wǎng)北京３月９日電中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平９日下午在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議。嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。簡(jiǎn)介：習(xí)書記“三嚴(yán)三實(shí)”講話講話內(nèi)容：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。解讀1：“三嚴(yán)”是對(duì)修己正身之道的凝練和提升，也是對(duì)我們共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高度概括?！叭龑?shí)”是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活方方面面作風(fēng)建設(shè)的更高更實(shí)要求。當(dāng)下，隨著以反對(duì)“四風(fēng)”為重要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步深入，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。當(dāng)前，我國(guó)面臨的形勢(shì)依然錯(cuò)綜復(fù)雜，支撐發(fā)展的要素條件也在發(fā)生深刻變化，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期、增長(zhǎng)速度換擋期，到了爬坡過(guò)坎的緊要關(guān)口，改革“險(xiǎn)灘”等著去涉，“硬骨頭”等著去啃。天下大事必作于細(xì)，古往今來(lái)必成于實(shí)。而“三嚴(yán)三實(shí)”這四個(gè)字重重地給黨員干部敲醒了警鐘。實(shí)踐證明，嚴(yán)師才能出高徒，嚴(yán)才能生威?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。