【正文】 易卡的教師和學生也可以在校園網上直接進行在線交易。
　　，網上全文轉載校園內所有的出版物(刊物報紙校報)內容，并設立“新聞源頭”、“投稿信箱”、“七嘴八舌”等欄目。
　　，將貼在校園內的雜亂無章的各式各樣的招聘廣告全部移到網上。
　　10. 科研成果，向公眾介紹我校的科研產品,如:蘆薈系列產品等，并可在將來運用于“在線購物”頻道中，實現(xiàn)b2b，和b2c。專門提供各高?？佳匈Y料，考研輔導班信息，以及不定期邀請資深教師在線解答關于考研的疑問并提供方向選擇指導。只可單向操作，不能將錢劃回。企業(yè)計劃書 目的在于方便學生，節(jié)省時間，免去不必要的操作。“定期講座”是將所有在校內舉辦的講座原文刊登在網上，也可是在網上就熱點問題邀請專家進行在線訪談?！靶Ｓ淹ㄓ嶄洝庇筛靼嗟脑谛Ｉ孕袆?chuàng)建。服務的對象是全體在校學生和教職員工，校方在管理時采用網絡系統(tǒng)，能使信息更快速、安全、準確的流通。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃篇三　　隨著以互聯(lián)網(internet)為龍頭的信息產業(yè)的迅猛發(fā)展，社會的各個領域中正發(fā)生著一場深刻的變革。
　　跳蚤市場：
　　(1)分別于育才、雁山兩個校區(qū)劃設二手市場專門區(qū)域，通過二手交易，達到資源的循環(huán)再利用，倡導同學們節(jié)約意識，樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
　　(4)經審核通過的學生，由校學生頒發(fā)經營許可證，執(zhí)證營業(yè)。
　　第四輪比賽：巔峰對決
　　積分前六名進入巔峰對決。評委根據(jù)各團隊的報名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進行評分，按一定比例淘汰落后隊伍，其余隊伍晉級，成績公布在校園網站上。目前大學生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低，大學生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃篇一　　“贏在校園”大學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽策劃書
　　一、活動背景：據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù)，x年全國高校畢業(yè)生為630萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。
　　(四)賽程安排：(5月11日——6月10日)
　　第一輪比賽：制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書
　　第一輪比賽前，邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進行專業(yè)指導和培訓。積分成績公布在校園網站上。
　　(2)報名時間：育才xx年4月7日——xx年4月13日
　　雁山 xx年3月16日——xx年4月20日
　　(3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。
　　(6)商家攤位劃分好具體區(qū)域并標志攤位號，攤位費按攤位號的不同具體商談價格。為同學們提供相應的服務。通過在互聯(lián)網上的鏈接，擴大北京工商大學在社會上的知名度?！懊曉谕狻痹敿毥榻B學校在學術方面的優(yōu)點， 與國內外的交流、參加的研討會等?！傲魧W信息”是將我校與烏克蘭、美國等國家的大學聯(lián)合辦學的資料刊登在網上，并可提供在線問題回答。建立所有圖書的數(shù)據(jù)庫，在預約借書時，鍵入借書證號和班級、姓名、所需書名，注明取書時間即可。項目計劃書 同時根據(jù)飯卡上的密碼可將一定數(shù)量的帳號內的金額劃入飯卡上。
　　，是信息服務版塊?！盁衢T職業(yè)”從其他專業(yè)網站上轉載對短期內及未來熱門職業(yè)的排名。并開設“點歌欄”，將廣播站可供點播的歌曲名稱作成數(shù)據(jù)庫，學生可在網上查找選擇，在“附言”中可注明時間與其他細則。
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　　在新生入學后，郵政儲蓄通過校方即給該生辦理一張校園易卡，并附上預設的密碼，新生在所在地郵政儲蓄所辦理存儲后，學生可以通過校園網的內部網向校方直接交納學費、書費等。加速科研成果轉化，開展對外合作、交流。加強與學生的交流。
　　二、競爭優(yōu)勢分析
　　 競爭對手分析(以中國校園網建設相對領先的著名高校為例)
　　●北京大學校園網是經過中關村地區(qū)網建設，中國教育科研計算機網絡示范工程建設及我國教育系統(tǒng)管理211工程逐漸開發(fā)完善的校園網。
　　解決方案優(yōu)勢分析：
　　●完整的校園網絡管理模式。準備與某一特定銀行合作開發(fā)校園