【正文】 人民教師的酸甜苦辣與幸福快樂，更讓我們體會到作為一名人民教師所肩負(fù)的職責(zé)，這些經(jīng)歷都將成為我們今后走上工作崗位的一筆寶貴財富。
　　(八)能否將每年一度的頂崗實習(xí)改革為每年份兩期兩批安排。
　　(一)對師范生的基本功要求應(yīng)更加嚴(yán)格、統(tǒng)一，狠抓每一個師范生的教學(xué)簡筆畫、美術(shù)板報設(shè)計、三筆字、普通話、體育口令等技能培訓(xùn)，使其構(gòu)成完善的基本功素養(yǎng)。來自全省教育界的領(lǐng)導(dǎo)、專家濟濟一堂，共商全省小學(xué)教師教育發(fā)展大計，共同研討全省師范生頂崗實習(xí)(試點)工作。我們透過編寫頂崗實習(xí)簡報及時記錄下隊員們的切身體會與感悟，這不僅僅為我們的專業(yè)成長帶給了依據(jù)，也增進了隊員之間的了解，加強了相互合作，還有利于其它實習(xí)隊的同學(xué)和老師更多的了解我們的工作，真可謂是一舉多得。
　　關(guān)于班主任工作，個性值得一提的是我們實習(xí)隊有一些同學(xué)還承擔(dān)了低年級寄宿生的保育員工作，她們每一天都要和那些5—7歲、稚嫩可愛的小朋友打交道，和他們一齊吃飯，幫他們穿衣服、洗臉、洗澡，晚自習(xí)和他們一齊做游戲、看動畫片，晚上起來給他們蓋好踢開了的被子。我們各實習(xí)小組也經(jīng)常在組內(nèi)進行公開課“教學(xué)比武”，并請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師現(xiàn)場對我們進行指導(dǎo)和點評，我們實習(xí)同學(xué)互相學(xué)習(xí)，共同進步，在一次次的實踐中得到了真正的鍛煉與提高。同時，每位指導(dǎo)老師盡量每一堂課都來聽他所指導(dǎo)的實習(xí)生的課，給我們提出了很多很寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。對于第一堂課，我們實習(xí)隊的所有同學(xué)都做了充分的準(zhǔn)備，先請指導(dǎo)老師審閱教案，透過之后再在組內(nèi)進行試講，組內(nèi)的同學(xué)都對試講的同學(xué)提出意見和推薦，組內(nèi)試講之后再請指導(dǎo)老師進行指導(dǎo)和修正。
　　二、全體實習(xí)隊員團結(jié)一心，認(rèn)真開展各項實習(xí)工作
　　(一)虛心請教，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)
　　作為一名實習(xí)教師，我們能時刻以一名人民教師的身份嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格要求學(xué)生，虛心向指導(dǎo)老師和原任課老師學(xué)習(xí)。為了方便我們查閱資料，學(xué)校又把網(wǎng)線接到了我們的住房。湖南第一師范學(xué)院為保證頂崗實習(xí)工作正常有序開展，個性成立了頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)實習(xí)生的各項日常事務(wù)。頂崗實習(xí)個人的總結(jié)范文　　頂崗實習(xí)的生活馬上就要過去了，那么頂崗實習(xí)個人總結(jié)怎么寫呢?下面小編就和大家分享頂崗實習(xí)個人總結(jié)，來欣賞一下吧。20xx年下學(xué)期，在桂東縣教育局的安排和帶隊老師張容舟老師的指導(dǎo)下，我們?nèi)?6名隊員在桂東縣五所實習(xí)學(xué)校進行了為期一個學(xué)期的教育頂崗實習(xí)。每個實習(xí)學(xué)校也設(shè)立了頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體管理各個實習(xí)小組的實習(xí)日常事務(wù)。他們的敬業(yè)精神也深深地感動著我們，我們有一位指導(dǎo)老師患有心臟病，但對待自己的工作，卻依然一絲不茍、盡心盡力。同時，我們詳細(xì)記下自己的疑惑，思考老師為什么會這樣講。第一堂課我們都上得比較成功，但也有很多需要改善的地方，我們都虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗，爭取做得更好。一個學(xué)期以來，張老師不僅僅給我們指導(dǎo)教育教學(xué)，還和我們聊學(xué)習(xí)、聊生活，為我們加油打氣，關(guān)心我們的一舉一動，對我們噓寒問暖。每一天早上我們都很早就來到學(xué)校，督促學(xué)生打掃好教室和公共區(qū)的衛(wèi)生，在我們的努力下，教室和公共區(qū)都是干干凈凈的。如果我們在班主任那里學(xué)到了好的班級管理經(jīng)驗，都會在組內(nèi)展開討論與學(xué)習(xí)。
　　除此之外，我們還指導(dǎo)學(xué)生進行節(jié)目排練，舉辦各類文藝匯演。實習(xí)學(xué)生代表、我院帶隊教師代表、實習(xí)學(xué)校代表、培訓(xùn)專家代表、地方教育行政部門代表近150人參加了會議。如教學(xué)方面能夠從備課、試講、說課、評課、反思總結(jié)等方面進行培訓(xùn)。
　　(九)能否改革實習(xí)編隊一人一崗的方式，采用二人一崗相對集中的頂崗模式?！蔽覀儽仨殨敛凰尚?、一如既往的堅持、努力，用自己的實際行動來證明我們一師人的本色所在!
　　最后，我們要衷心感謝湖南省教育廳、湖南第一師范學(xué)院、桂東縣教育局以及各實習(xí)學(xué)校為我們帶給了這樣一次寶貴的頂崗實習(xí)機會，讓我們有了這樣一段寶貴的頂崗實習(xí)經(jīng)歷。第四，河北師范大學(xué)的鄭老師對我們組進行了聽評課巡回指導(dǎo)工作，給了我們很多的關(guān)于教育教學(xué)方面的啟示，使我們對新的課堂教學(xué)模式有了新的認(rèn)識和理解。另外，還嚴(yán)格遵守所在實習(xí)學(xué)校的要求，按照學(xué)校的管理條例和規(guī)章制度辦事。由于我們組所在的實習(xí)學(xué)校是一所課改試點學(xué)校，所以應(yīng)對的各項檢查比較多，學(xué)校經(jīng)常將這些活動交給我們來完成或者輔助相關(guān)老師完成。具備了國內(nèi)一流微型汽車發(fā)動機設(shè)計、研發(fā)、制造規(guī)模。
　　三、實習(xí)時間和地點
　　20xx年3月1日——7月1日到柳州五菱柳機動力有限公司用戶服務(wù)中心學(xué)習(xí)軟件技術(shù)知識。
　　2)發(fā)動機工作，起動機不工作。倒檔主動齒輪，惰輪損壞。
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