20xx年春期小學四年級語文教學工作總結(jié)(更新版)
【正文】 的目的，在教學中注重學生活動，課堂氣氛活躍，教學效果良好。在以后的工作中，努力改掉不足之處，真正和孩子融為一體共同學習，讓孩子們感受到學習的樂趣，知道學習的意義，樹立遠大的抱負，為實現(xiàn)自己的目標而奮斗！ 2020年春期部編本人教版五年級下冊語文教學工作總結(jié) 這學期，本人擔任五年級的語文課教學。
沒有能全面，多層次提高學生語文水平。
?。ㄈ┡囵B(yǎng)語文素養(yǎng)，體現(xiàn)語文的學科性 新教材特別重視對兒童語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。
二、主要成績和經(jīng)驗； （一）實施新的教法，提高教學的實效性 第一、在識字寫字教學中，講究方法，提高質(zhì)量。現(xiàn)將上學期的語文教學心得體會如下。另一方面，充分挖掘教材中的情感因素，強化人文素質(zhì)教育，做到“披文入情，以情悟文，情文結(jié)合“。
培優(yōu)補差工作由于時間，人數(shù)，任務多等主客觀原因，開展較少，成效不大。好的教師就應該多下苦功夫去研究教學教材，多花心思去和孩子們接觸，探討方法。同時，積極采用電子白板教學，使現(xiàn)代教學技術(shù)走進課堂，并做到課堂形式的多樣化。注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學生活動盡量多些。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，對后進生努力做到從友善開始，比如，多與他們談
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