20xx年教師培訓個人年終總結范文(更新版)
【正文】 一定會把上好每一堂課當作一種快樂，把科研作為一種追求，所以我更應把投身科研作為自己的追求。教師要發(fā)自內(nèi)心地愛學生，努力發(fā)現(xiàn)學生多方面的優(yōu)點，欣賞學生的每一點進步，學生只有感受到老師的愛和尊重，方能改變那些曾經(jīng)不好的壞習慣，才會有可能愉快地學習，健康地成長。二、實踐著，探索著從教二十年，雖然取得過點滴成績，但面對著專家學者們的大家風范，讓我羞愧，更讓我感覺到自己的專業(yè)素養(yǎng)、教育教學科研、教學技巧、教育理念等方面仍有著很多不足之處。已過不惑之年的我，唯有學而不厭，唯有執(zhí)著追求，才會賦予自己教學的成熟，才會使自己的人生更加精彩。資料共分享，我們負責傳遞知識。細想，教育的興衰關系到國運的興衰，而普通教師成長卻關切著一個又一個的家庭，影響著一代又一代的孩子。教師除了要有豐富的知識外，更多地應具有高尚的道德、情操與人格魅力。
樂于教育，以書為伴教師肩負著傳承文化的責任，所以教師就是文化人。
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