20xx幼兒園園長個人工作總結(jié)范文(更新版)
【正文】 現(xiàn)實(shí)的差距中，讓大家看到危機(jī)、挑戰(zhàn)、自我的無知與不足，也讓大家體驗到只要努力期望必須能實(shí)現(xiàn)，于是永不停止學(xué)習(xí)就成為每個人的自覺行為。大部分教師學(xué)習(xí)力不強(qiáng)的主要原因，是教師囿于自我工作或職責(zé)范圍之內(nèi)，認(rèn)為只要勤勤懇懇地把自我應(yīng)當(dāng)做的做好了，就是合格的組織一員了，所以對學(xué)習(xí)缺乏動力。我在某方面短于別人，是群體發(fā)展的障礙，要時刻堅持清醒。
健全的民主管理制度要有民主管理的機(jī)構(gòu)及機(jī)構(gòu)的會議制度。
營造和諧的民主管理氛圍。其次，每個人都有被關(guān)愛、被認(rèn)可、求發(fā)展的需要。
幼兒園園長工作總結(jié)范文
**年*月服從上級黨委領(lǐng)導(dǎo)的安排，來到了**幼兒園工作，成為一名青年園長。
班級人數(shù)相差較大：我園現(xiàn)有246人，但小班只有32人，學(xué)前班有80余人。在幼兒園，積極參加老師組織的各項親子游戲。我現(xiàn)將幼兒園的一些管理和舉措作如下匯報：
一、落實(shí)制度，明確分工
落實(shí)制度：
在往年的基礎(chǔ)上，把各項制度落實(shí)、實(shí)施。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。走到現(xiàn)在我學(xué)到了很多!初涉管理這一行，很多東西都不懂，這學(xué)期的工作感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的配合。
三、多次舉辦大型活動，增強(qiáng)家長對幼兒園的了解度
11月28幼兒園成功舉行家長開放日，大半幼兒的家長都應(yīng)邀參加。
藝術(shù)班教學(xué)：藝術(shù)班相對應(yīng)是一個高質(zhì)量的班，但我園現(xiàn)有的教師并沒有一位教師能成功的帶領(lǐng)這個班。
加大對小、中班的宣傳力度，做到幼兒進(jìn)、退園平衡。
首先，幼兒園里的每一個人都應(yīng)有強(qiáng)烈的歸屬感、職責(zé)感和榮譽(yù)感，如果幼兒園不存在了，那還有什么管理可言。第五，要有管理適應(yīng)性意識。
建立健全的民主管理制度。在幼兒園，要經(jīng)過各種途徑展示教師所長，讓教師們感到，我在某方面長于別人也是幼兒園的財富，這就建立了自信。
三、激發(fā)教工學(xué)習(xí)力，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊
打破局限思考。同時，要讓每個人隨時了解目前的真實(shí)情景，即了解已經(jīng)取得的成果和距離，了解在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，明白自我身在何處。請教育專家來校作講座，幫忙教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，獲取新的教育信息。作為管理者，要以教師發(fā)展為本，創(chuàng)設(shè)有利于教師發(fā)展的、寬松、和諧的空間，讓教師們也得到充分的發(fā)展。經(jīng)過這些活動，使教師們的業(yè)務(wù)本事得到了提高，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了堅實(shí)的基矗
堅持以德為首，制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師職業(yè)道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。
采用“走出去，請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法，有計劃地開展教學(xué)研討活動。異常是寄宿的管理，制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動資料要求。
北園午時特色課開設(shè)成功。觀眾席上掌聲如雷，孩子們個個表現(xiàn)出色，每個節(jié)目都有其特色，教師們?nèi)巳藞允貚徫?，中間沒有任何漏洞，這么小的孩子能完成整場的演出，很不容易，但我們成功了，真為我們的孩子驕傲!我們還在張恒教師的幫忙下刻制了光碟，給孩子們留下完美的回憶。
做好了幼兒園的宣傳工作，在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校?？秾W(xué)誨》《成長之旅》《附小信息》上都有幼兒園的
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