20xx年度基層工會(huì)工作計(jì)劃報(bào)告(更新版)
【正文】 法》、《教師法》和《教育法》等法律文件，增強(qiáng)學(xué)法、用法、守法的意識(shí)，積極選派工會(huì)干部參加市教育工會(huì)組織的學(xué)習(xí)，不斷提高工會(huì)干部的政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。
在新的形勢(shì)下，在人事制度不斷改革的過(guò)程中，重視勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制建設(shè)，鞏固送溫暖機(jī)制。
二、完善教代會(huì)制度，積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)持民主管理，以法治校。
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紀(jì)小教師五種形象，抓好師德教育。
四、引導(dǎo)居民依靠科技進(jìn)步，發(fā)展好多種經(jīng)濟(jì)、自營(yíng)企業(yè)、走示范帶動(dòng)、典型引路模式，貫徹落實(shí)好中央“三農(nóng)政策”和農(nóng)場(chǎng)質(zhì)效農(nóng)業(yè)，抓住機(jī)遇乘勢(shì)而上，創(chuàng)新綠色品牌，達(dá)到提質(zhì)增效，實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益雙贏。
做好各類(lèi)培訓(xùn)工作，提升工會(huì)干部的工作能力。
做好橋梁和紐帶，實(shí)現(xiàn)教職工主人翁地位，廣開(kāi)言路，傾聽(tīng)和傳遞教職工的呼聲，切實(shí)為教工辦實(shí)事。
搭建交流平臺(tái)，為青年教師成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。
開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀文明辦公室活動(dòng)，使教職工在教學(xué)，科研，管理，服務(wù)等崗位上出亮點(diǎn)，出效益，出成果。
深入開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作，健全公開(kāi)制度，監(jiān)督落實(shí)的過(guò)程，保障廣大教職工真正享有知情權(quán)，參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
四、其他:
加強(qiáng)工會(huì)委員班子的學(xué)習(xí)與理論研究，探索校工會(huì)工作。
三、抓好勞動(dòng)安全保護(hù)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，教育社區(qū)居民提高勞動(dòng)安全防范意識(shí)，切實(shí)保障居民的人身安全，保證全年安全生產(chǎn)無(wú)事故，共建和諧農(nóng)墾。積極配合黨支部開(kāi)展政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，年初撰寫(xiě)出年度政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)演講比賽、專(zhuān)題講座、學(xué)習(xí)論壇等多種形式，改變過(guò)去學(xué)習(xí)就是讀文章的做法，不斷豐富學(xué)習(xí)的形式與內(nèi)容，在教師隊(duì)伍中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合市教育工會(huì)創(chuàng)設(shè)的“工會(huì)之聲論壇”認(rèn)真組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，并結(jié)合本校本人工作實(shí)際寫(xiě)書(shū)面論文，并選優(yōu)秀論文23篇送教育局參評(píng)。通過(guò)教代會(huì)(或教職工大會(huì))，制訂完善四制的改革方案，特別要制訂教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法，鼓勵(lì)青年教師鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，提高綜合素質(zhì)，提升教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開(kāi)展“365”工程的捐資幫殘活動(dòng)，在黨員干部中開(kāi)展一幫一活動(dòng)，確定幫扶對(duì)象和幫扶金額，保證全校沒(méi)有一個(gè)貧困而輟學(xué)的適齡兒童。
加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，首先要注重提高工會(huì)干部的素質(zhì)。
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