【正文】 展折被子、整理床鋪的技能訓(xùn)練以及競賽活動。有些幼兒自制能力差，進餐時愛講話。根據(jù)對幼兒基本情況的分析，我班幼兒具有以下特點：小朋友們有著良好的生活習(xí)慣，能獨立地進餐和午睡，多數(shù)幼兒能自己穿脫衣服，逐漸學(xué)會自己整理床鋪。
　　學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題。
　　動作協(xié)調(diào)、靈活，不怕困難，具有一定的控制能力。
　　利用兒歌、故事等形式，有針對性的教育幼兒專心吃飯，不挑食，保持桌面干凈。
　　二、具體目標(biāo)
　　(一)保育工作
　　自己穿脫衣服，折疊衣服。
　　幼兒園個人工作計劃整合范文20xx精選篇二
　　一、基本情況分析
　　經(jīng)過幼兒園兩年的學(xué)習(xí)生活，全班幼兒都能較好地遵守班級常規(guī)要求，幼兒的學(xué)習(xí)主動性較好，能積極參加老師組織的各項活動。
　　喜歡數(shù)學(xué)活動，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念，學(xué)習(xí)簡單的分類、比較、推理。
　　安靜、有禮貌地傾聽對方講話，能理解講話的內(nèi)容，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。
　　學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題。
　　二、具體目標(biāo)
　　(一)健康領(lǐng)域
　　身體健康，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。大部分幼兒能做到愛護物品，保護墻飾，團結(jié)同伴、樂意為集體服務(wù)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除?？谡Z能力和動手能力都有較大的進步，生活能力有一定的提高。為此，今年秋季學(xué)期，我班的工作重點是圍繞樹立幼兒良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、合作意識和大膽表現(xiàn)自己等方面。
　　主動、友好、禮貌地與同伴交往，會互助、合作、分享，謙讓，有同情心。
　　(三)語言領(lǐng)域
　　樂意和周圍的人交談，會使用普通話和禮貌語言進行交往。
　　關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象，細心、專心地進行觀察、操作、實驗活動，會做簡單的觀察記錄，樂于表達自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過程、結(jié)果。
　　(六)家長工作
　　通過開放半日活動、家訪、與家長交談、家長園地、家長會等，向家長及時傳遞幼教信息，宣傳幼教知識，讓家長了解幼兒教育，并廣泛聽取家長對我們的教育教學(xué)的意見和建議，以取得家長的配合與支持，共同促使幼兒的發(fā)展活動，有一定的表現(xiàn)技能，并樂于交流意思表現(xiàn)的評價。家長對幼兒的學(xué)習(xí)關(guān)心較少等，這些問題需逐漸改進。
　　教幼兒穿衣服，進行穿衣服比賽。
　　積極、自動參加體育活動，能探索和掌握多種運動器械的使用，有一定的創(chuàng)造性。
　　主動、友好、禮貌地與同伴交往，會互助、合作、分享，謙讓，有同情心。
　　幼兒園個人工作計劃整合范文20xx精選篇三
　　一、班況分析
　　我班幼兒經(jīng)過小班一年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，掌握了一些簡單的技能和技巧，各方面的能力都有著不同程度的提高。在社會交往方面，有的幼兒不知道謙讓，合作。
　　知道小毛巾的作用，教育幼兒養(yǎng)成餐后擦嘴巴的習(xí)慣。
　　培養(yǎng)幼兒對體育活的興趣，愿意并愉快參加戶外游戲活動和體育鍛煉，發(fā)展幼兒基本的活動技能和身體素質(zhì)，動作協(xié)調(diào)、靈活。
　　樂于與人交往，與同伴友好相處，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。
　　通過活動區(qū)活動和游戲，讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會秩序。
　　創(chuàng)設(shè)語言角，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀。
　　到戶外接觸大自然，對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，認識常見的動物、植物的名稱和明顯特征，學(xué)習(xí)愛護動植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等。
　　措施
　　設(shè)置表演角，教師和幼兒一起制作簡單的打擊樂器等材料，讓幼兒隨時能用打擊樂器表現(xiàn)音樂，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，發(fā)展幼兒感受力。
　　措施
　　每月準(zhǔn)時更換“家長園地”的內(nèi)容，以豐富的內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相交流教育經(jīng)驗，以便進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量和效率。
　　抓好幼兒的一日活動常規(guī)，進行強化常規(guī)訓(xùn)練，重點培養(yǎng)幼兒安靜傾聽、有序進行活動的良好常規(guī)。我們通過“家長問卷調(diào)查表”來征詢家長的意見和建議，反思工作中的經(jīng)驗與不足。本學(xué)期將不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，在片區(qū)內(nèi)提升園所知名度，為招生和園所知名度的確立奠定基礎(chǔ)。
　　以研促教，通過教研活動促進教師對區(qū)域活動這種教學(xué)形式的進一步的了解、把握。
　　定期組織相關(guān)的觀摩和評價，通過互相學(xué)習(xí)和交流不斷提高教師的教育技能。
　　本班幼兒年齡較小，在家中是“小皇帝、小公主”倍受寵愛而且沒有愛護物品書籍的習(xí)慣，故班級幼兒普遍存在兩個現(xiàn)象
　　不愛護園內(nèi)的共公財產(chǎn)(如：小椅子，圖書，玩具，環(huán)境布置等)。保育員要及時給幼兒蓋好被子。
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