20xx第二學(xué)期八年級語文的工作計(jì)劃范文(更新版)
【正文】 重視綜合性學(xué)習(xí)，重視加強(qiáng)作文訓(xùn)練，有效提高學(xué)生的寫作能力。②還要引導(dǎo)學(xué)生針對生活中熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題發(fā)表自己的看法。課堂上教師多放手，培養(yǎng)優(yōu)秀生的理解、感悟、表達(dá)能力，提高優(yōu)秀率。
能夠主動參加綜合性學(xué)習(xí)，掌握查找資料、搜集信息的基本方法，能與同學(xué)合作探究，體驗(yàn)合作與成功的喜悅。其中閱讀分為以下五個專題，即人生軌跡、思想風(fēng)采、少年時代、杰出人物、百家思想。
通過“細(xì)對比，品詞句”，從整體著眼，看清文章圍繞主題都采用了哪些表現(xiàn)手法以及文章是如何遣詞造句，謀篇布局的。并在初讀中提出不懂的問題并思考，在課上交流、匯報(bào)。
（2）寫好教學(xué)反思、教學(xué)日記并及時進(jìn)行整理，升華為隨筆和經(jīng)驗(yàn)。同時，要求學(xué)生盡可能多接觸一些課外讀物，多關(guān)心一些時事，多看一些報(bào)紙雜志、時文，以拓展學(xué)生的眼界。
課堂結(jié)構(gòu)和時間的把握需進(jìn)一步提高，向單位時間要產(chǎn)量。
要注意把握敘事性作品中的人物和事件，對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言，有自己的心得和評價(jià)；還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度。有十分之一的同學(xué)語文基礎(chǔ)較好，語文成績優(yōu)異。第二學(xué)期八年級語文的工作計(jì)劃范文 工作計(jì)劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。
一、教材簡析
本學(xué)期所使用的是全國中小學(xué)教材審定委員會2020年初審訂通過的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文八年級上冊》。發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。
要注意說明的順序和方法；默讀有一定的速度；能按照要求篩選信息。
經(jīng)常督促學(xué)生養(yǎng)成一些學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。
多給學(xué)生一些實(shí)踐的機(jī)會。
（5）黑板上的板書要字字珠磯，既有利于學(xué)生對生字詞的掌握，又鍛煉學(xué)生的書法。
讀深文章，整體領(lǐng)悟。
結(jié)合語境的積累，結(jié)合情感的積累才易于被內(nèi)化。繼續(xù)了解敘事性作品的文體特征，品味含義豐富的語句。對字、詞、背誦的檢查，教師發(fā)揮好小組長、課代表的作用，對學(xué)困生或個別偷懶的學(xué)生單獨(dú)督促，分別檢查。②整合教材第二單元的內(nèi)容，重點(diǎn)讓學(xué)生掌握議論文閱讀技巧。
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