20xx年老師年度考核工作總結(更新版)
【正文】 。
二、教學工作方面
根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。開展“同課異構”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效。并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。積極撰寫教育教學論文，本學期有兩篇論文同時獲獎。
愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。
愛就是尊重。
師愛是教育的 潤滑劑 ，是進行教育的必要條件。為了輔導學困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。以積極的心態(tài)提前備課，認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同組老師學習、請教?！?020年老師年度考核工作總結》是為大家準備的，希望對大家有幫助。班主任是學生班集體的教育者、組織者和，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，可以說，班主任工作的好壞直接關系到整個學校的發(fā)展。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。一般問題找中等生。師愛是偉大的、神圣的。師愛要全面、公平。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。
加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創(chuàng)設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益。
三、繼續(xù)教育
積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得，領略名校風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。
通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記
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