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西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院20xx年春季管理心理學(xué)1-4次作業(yè)正確答案(更新版)

2025-02-05 06:11上一頁面

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【正文】 分錄??;從 2021 年起,縣里將切出 20%的“三定向”招生指標(biāo),專門用于招收建檔立卡貧困戶子女,并根據(jù)當(dāng)年招生考試情況確定具體加分標(biāo)準(zhǔn)。 (四)落實(shí)智力扶貧政策 1.優(yōu)先支持貧困村發(fā)展教育。對(duì)貧困戶創(chuàng)辦的家庭農(nóng)場和有貧困戶參與的合作社,縣財(cái)政將重點(diǎn)給予資金扶持。 鄉(xiāng)財(cái)政籌集資金,重點(diǎn)打造空坑 —— XX 扶貧產(chǎn) 業(yè)帶,帶動(dòng)全鄉(xiāng)貧困群眾發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)。 (一)推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施扶貧 1.對(duì)“十三五”扶持貧困村 25 戶以上的所有自然村,由規(guī)劃所牽頭負(fù)責(zé)進(jìn)行村莊建設(shè)規(guī)劃。 (二)分類扶持。此外,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是一種奇異而富有成效的方法,是領(lǐng)導(dǎo)者在一定的知識(shí),經(jīng)驗(yàn),智慧和才能的基礎(chǔ)上,在履行其領(lǐng)導(dǎo)職能和進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的過程中,用特殊的手段和 方法,創(chuàng)造性的、卓有成效的解決某些實(shí)際或疑難問題的技能。這三者協(xié)調(diào)一致,是實(shí)現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)揮最佳領(lǐng)導(dǎo)效能的必要保證或條件。信息傳遞要貫徹多、快、好、省的原則。 論述如何克服障礙進(jìn)行有效的人際溝通。 答:( 1)正確看待挫折;( 2)及時(shí)調(diào)整自已的目標(biāo),學(xué)會(huì)放棄;( 3)采取合理的自我調(diào)節(jié)方式;( 4)奮發(fā)圖強(qiáng),不斷升華 ;( 5)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力。( 3)對(duì)不同氣質(zhì)類型的人采取不同的管理策略,盡量做到安排員工去做適合他們氣質(zhì)的工作,才能更大可能地發(fā)揮員工的能力所長。( 2)環(huán)境。 ④ 暈輪效應(yīng)在管理中的應(yīng)用。 如何在管理實(shí)踐中應(yīng)用社會(huì)知覺效應(yīng)? 答:分別從社會(huì)知覺效應(yīng)的 4個(gè)因素說明其在管理實(shí)踐中的應(yīng)用。社會(huì)、家庭和學(xué) 校環(huán)境都會(huì)對(duì)創(chuàng)造性思維的發(fā)展產(chǎn)生影響。信息存儲(chǔ)量越多,創(chuàng)造性思維發(fā)生的可能性就越大,反之就越小。一個(gè)人看到某種物品有一種慣常的用途后,就很難再看出 它的其他用途。 答:智力 是 使個(gè)體產(chǎn)生適應(yīng)環(huán)境的行為的心理能力。 ,既有符合邏輯的行為,也有不符合邏輯的行為,既有理性的行為也有不理性的行為,管理人員不能簡單處理 從 社會(huì)人 假設(shè)出發(fā),要采取不同于 經(jīng)濟(jì)人 假設(shè)的管理措施,主要有 4 點(diǎn): ,而應(yīng)把注意的重點(diǎn)放在關(guān)心人,滿足人 的需要上。 4 內(nèi)隱性:態(tài)度是一種內(nèi)在結(jié)構(gòu)。因?yàn)榻疱X可以看得見,又好比較。 答:公平理論亦稱社會(huì)比較理論,這個(gè)理論側(cè)重研究工資報(bào)酬分配的合理性,公平性對(duì)員工積極性的影響。 請(qǐng)簡述需要、動(dòng)機(jī)和行為三者之間的關(guān)系。 《管理心理學(xué)》第 2 次作業(yè) 什么是管理心理學(xué)? 答 :管理心理學(xué)是研究管理活動(dòng)中心的人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。 決定和影響態(tài)度與價(jià)值觀形成的因素主要包括(個(gè)人欲 望的滿足度),(新知識(shí)的獲得與積累),(個(gè)人在團(tuán)體中的關(guān)系)以及(人格特征)。 外在因素包括: 目標(biāo)價(jià)值的大小; 2 獎(jiǎng)懲的刺激度。 簡述公平理論及其對(duì)管理實(shí)踐的意義。 3公平理論認(rèn)為應(yīng)把金錢作為支付報(bào)酬的主要手段。 3 持久性:態(tài)度具有相對(duì)穩(wěn)定性。人的行 為不只是受到物理和生理因素的影響,更為重要的是受到社會(huì)李欣因素的影響 ,功效的高低主要取決于職工的士氣,而士氣又來源于人與人之間的和諧關(guān)系 ,群體行為對(duì)個(gè)人行為發(fā)生很大的影響。 《管理心理學(xué)》第 3 次作業(yè) 什么叫智力?簡述智力的水平差異和結(jié)構(gòu)差異。 ② 功能固著效果。 影響創(chuàng)造性思維的因素有哪些? 答:影響創(chuàng)造性思維主要有 5種因素: ① 信息存儲(chǔ)量 。 ⑤ 環(huán)境。由于受各種主客觀條件的 **,人們?cè)诜从晨陀^現(xiàn)實(shí),尤其在對(duì)人的認(rèn)識(shí)時(shí),可能產(chǎn)生種種偏見,進(jìn)而影響到知覺的準(zhǔn)確性??贪逍?yīng)反映了共性,在某種程度上有利于迅速從總體上把握人或事的概貌,但刻板效應(yīng)也有僵化,不靈活的缺點(diǎn),極易抹殺人的個(gè)性 ,因而并不是適用于同類中的每一個(gè)人,對(duì)侍任何事,都必須靈活、具體、辯證地分析。遺傳因素通過氣質(zhì)和智力而影響人的性質(zhì)。( 2)氣質(zhì)與職業(yè)的選擇,不同職業(yè)的人的氣質(zhì)有特定的要求,在選擇職業(yè)上要注意揚(yáng)長辟短。 簡述戰(zhàn)勝挫折的策略。當(dāng)群體的態(tài)度、規(guī)范、目標(biāo)與組織目標(biāo)相一致時(shí),群體凝聚力高,其工作效率也高;反之,群體的態(tài)度、規(guī) 范、目標(biāo)與組織目標(biāo)不一致時(shí),群體凝聚力越高,其工作效率反會(huì)降低。 ( 2)在組織中進(jìn)行有效的溝通。領(lǐng)導(dǎo)者的職務(wù)、權(quán)利、責(zé)任的相互關(guān)系,這三者是密切相關(guān)的、相互依存、相互制約、不可分割、融為一體的。領(lǐng)導(dǎo)者必須具有更高的創(chuàng)新應(yīng)變能力。建立精準(zhǔn)識(shí)別責(zé)任承諾制,上報(bào)立卡的貧困戶登記表必須經(jīng)村小組長、掛組村干部、掛點(diǎn)鄉(xiāng)干部、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn),并作出承諾,如扶貧對(duì)象不符合政策條件愿承擔(dān)行政和法律責(zé)任,確保貧困戶識(shí)別精準(zhǔn)。在抓好貧困村公共設(shè)施和服務(wù)方面的建設(shè)同時(shí)要抓好對(duì)貧困戶的幫扶,做 到精準(zhǔn)施策。每年通過產(chǎn)業(yè)扶持貧困戶 50 戶以上,到 2020 年有勞動(dòng)能力的貧困戶每戶都有一個(gè)長效增收的主業(yè)。鼓勵(lì)貧困農(nóng)戶以土(林)地經(jīng)營權(quán)作價(jià)入股方式,參與家庭農(nóng)場、農(nóng)民專業(yè)合作社、合作農(nóng)場和聯(lián)戶經(jīng)營等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系。搬遷移民戶可同時(shí)享受搬遷移民扶貧補(bǔ)助和農(nóng)村危舊房、土坯房改 造補(bǔ)助,對(duì)特別困難的搬遷戶,進(jìn)一步提高建房補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),動(dòng)員和引導(dǎo)社會(huì)力量“一對(duì)一”幫扶;搬遷移民戶除享受移民安置各項(xiàng)扶持政策外,遷出地的土地、山林、水面等承包經(jīng)營權(quán)不變;幫助其解決后續(xù)發(fā)展問題,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)得住、奔小康能致富。繼續(xù)實(shí)施“雨露計(jì)劃”,支持職業(yè)學(xué)歷教育,對(duì)建檔立卡貧困戶子女參加中、高等職業(yè)學(xué)歷教育的,在校期間每人每年給予 2021 元的補(bǔ)助;大力開展職業(yè)技能培訓(xùn),對(duì)參加轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)并取得有關(guān)部門頒發(fā)職業(yè)技能證書的扶貧對(duì)象,給予每人 1000 元培訓(xùn)補(bǔ)助;為貧困戶免費(fèi)開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),此項(xiàng)工作由縣扶貧和移民辦組織實(shí)施。逐步提高低保、“五?!毖a(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大低保覆蓋面,對(duì)符合農(nóng)村低保條件 的做到“應(yīng)保盡?!?。激勵(lì)和引導(dǎo)“愛心協(xié)會(huì)”等社會(huì)力量參與扶貧,爭取社會(huì)各界參與結(jié)對(duì)幫扶等扶貧攻堅(jiān)工作。縣委農(nóng)工部將安排專項(xiàng)資金、縣農(nóng)業(yè)局負(fù)責(zé)購買調(diào)運(yùn)柚苗,給每戶貧困戶免費(fèi)發(fā)放 20 株以上柚苗,扶持貧困戶種好“搖錢樹”。 (六)跟蹤管理到村到戶。鄉(xiāng)黨委、政府的主要領(lǐng)導(dǎo)是扶貧攻堅(jiān)的第一責(zé)任人,鄉(xiāng)黨政班子成員、各村書記主任是扶貧攻堅(jiān)的具體責(zé)任人。嚴(yán)格把握扶貧資金的使用范圍,本著“渠道不亂、用途不變、歸口管理”的 原則,實(shí)行扶貧資金專款、專帳、專人管理、
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