【正文】 等獎，我也獲全國和省優(yōu)秀作文指導老師獎。在工作中，我要求自己做到：對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受潛力。我擔任xx年級級長，平時注意以身作則，用自身的形象影響人，我明白“喊破嗓子，不如做出樣貌”，要求同事做到的，我必須做到，在我的帶領下，初二年級團結一致，沒出過任何事故?，F(xiàn)把本學年的工作小結如下，懇請領導和同事們給予指導：
　　一、身正為范，給教師做好榜樣
　　俗話說：在其位、務其職、思其政。學校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假務必有請假條，經校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。使得辦公室各項工作開展的更加順利。
　　我們透過認真學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。
　　中學辦公室是搶抓機遇，實現(xiàn)中學搬遷、發(fā)展、興起的一個產物，是學校實驗興校的一大舉措，也是摸索發(fā)展的新起點。做好計劃生育工作。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作，并按文件、通知要求，協(xié)調處理好辦公室職責范圍內的事。
　　二、加強組織協(xié)調能力，顧全大局，保障學校各項工作順利開展
　　服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。但我們往往把工作看成了是個人的行為，看成了對領導個人的感情溝通，我認為，這是影響我們工作標準和內部團結的主要因素。學習和掌握現(xiàn)代化辦公設備，提高辦公質量和效果。不能及時準確的了解下情，造成工作被動。有時只注重工作標準而忽略了效率，有時為了追求效率而忘了標準。我始終把提高素質作為適應本職崗位的首位條件，平時注重學習，除參加學部組織的正常學習外，個性注意學習文秘工作業(yè)務知識，努力增強適應本職崗位工作潛力。用心配合書記、副書記開展工作，十一期間，協(xié)助支部其它成員組織開展了一次活動。
　　總之，完美主義和理想主義一向是我工作中的最大障礙，應當更加清醒地應對現(xiàn)實。
　　校長室的衛(wèi)生一向不夠好。始終持續(xù)青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力成為青年同志的楷模。
　　印制教師聘用合同，完善教師聘用材料。
　　認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時撰寫和上報。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。會前做好各項準備工作，做好會議記錄，及時歸檔。
　　組織教師進行《十不準》、《十條禁令》的政治學習，并收集材料。始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地埋頭苦干。
　　由于自己是年輕，工作中缺乏強有力的管理，開展工作時缺乏魄力和創(chuàng)新潛力。
　　用心與領導進行交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報，也期望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。
　　二是作為支部委員，注重在工作中發(fā)揮職能作用。
　　四是作為大學中的普通一員，注重在是常生活中提高素質。
　　二是工作標準和工作效率還有待提高。要狀況要材料的時候多，親自去了解的少。在學好政治理論，還要努力學好現(xiàn)代科學文化知識，了解學部專業(yè)設置和專業(yè)發(fā)展狀況，及時廣泛地了解和掌握最新的教育學理論，不斷開拓視野，更新觀念，豐富知識。在秘書的崗位上工作，既要協(xié)調方方面面，又要服務上下左右，具有整體性強、影響大的特點。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務意識，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師和培訓學員做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。
　　根據學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。
　　負責接聽電話并作好電話記錄，及時將電話通知精神傳達給相關人員。加強政治理論與業(yè)務理論學習和研究， 加強和改進工作作風，進一步提高為校領導、為教師培訓服務的能力，為學?？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻。我們要求每位辦公室人員務必樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協(xié)調統(tǒng)一。因此，辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè)，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。
　　做好教職工的考勤登記管理工作?；仡檶W年來的工作，有喜悅，也有困惑。教師的備課、作業(yè)等檢查我也認真完成分配給我的任務。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。平時能盡自己之力幫忙他人，今年xx老師的xx市教師會課，xx老師的市級公開課，我都盡心盡力予以幫忙，哪怕幫忙備到深夜也毫無怨言，在他們的自身努力和我的幫忙下，他們都取得了很好的成績，得到了聽課老師的好評。深入課堂、指導業(yè)務的力度不夠