20xx小學學雷鋒活動總結(jié)2(更新版)
【正文】 贈活動。五二中隊王佳哲同學拾到10元錢，并幫助老師尋找到失主。孤言少動的老人也在天真的孩子感染下樂的合不攏嘴。在全校范圍內(nèi)形成團結(jié)互助、積極向上的良好氛圍，構(gòu)建和諧校園。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了。三年級田雨、宋林。
各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實際，開展學雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。
、開通了紅領巾廣播室，各中隊小記者積極撰寫了“學雷鋒做好事”廣播稿。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。
三、學習雷鋒，意義深遠
通過積極開展學雷鋒活動，學生的助人為樂精神逐漸得到增強，學生的學習態(tài)度有所改善，學生的社會責任感逐步培養(yǎng)。為弘揚偉大的雷鋒精神，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，加強學生的思想道德建設，我校掀起向雷鋒同志學習的活動熱潮，開展了一系列活動，大力號召全體師生學習雷鋒精神。下面是范文網(wǎng)小編給大家整理的小學學雷鋒活動總結(jié)，供大家參閱!
小學學雷鋒活動總結(jié)篇1 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神，三月五日是毛澤東主席為雷鋒題詞“向雷鋒學習”的日子，是老一輩革命家集體號召向雷鋒學習的日子。各位同學充分表達自己的想法，講述自己學習雷鋒的故事，對雷鋒人物進行了具體化、細化，讓雷鋒精神深入每位同學心中。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。
各班成立了學雷鋒志愿者服務小隊。各班學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。二年級石玉明、朱琳。
通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。以雷鋒精神為坐標，大興做好事之風，在校園中開展互助和幫扶活動，從學習、生活、思想等方面進行互幫互助。還與老人們一起談心，為他們即興的表演節(jié)目。
活動期間，拾金不昧的現(xiàn)象層出不窮，如四一中隊的隋宛瑽同學于3月9日下午，在校園內(nèi)拾到十元錢上交到學校。會后學生寫了自己學雷鋒活動的心
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