【正文】 、“科技扶貧”等活動，助推定點聯(lián)系幫扶活動。5月22日、23日分別在XX思源廣場、華鎣市華鎣山廣場開展五月科技活動周廣場科普宣傳活動，通過發(fā)放宣傳資料、展出展板、義診、防災減災咨詢等形式，向市民宣傳地震、山洪等各類自然災害自救的科普知識，展出展板67塊(次)，現場接收咨詢群眾20xx余人次，發(fā)放各種科普宣傳資料近4000余份。
　　各區(qū)市縣科協(xié)及市屬協(xié)會高度重視科技活動周宣傳活動，成立了相應的領導小組，周密部署，大力開展科普活動，效果明顯。他們各方面的能力都有了很大的提高，尤其是在觀察能力方面和探索能力方面。有的孩子的溫度計效果很明顯，但是有的不是很明顯。這次活動順利的達到了目標的要求。孩子們通過這些資料和圖片，感知了蝴蝶的外形特征，了解了蝴蝶的生長過程和生活習性。他們通過玩兒游戲，了解了磁鐵能吸鐵的性質，并且能夠運用這一性質將鐵制品與非鐵制品區(qū)分開來。班級科技活動總結　　經過了一系列的工作后，我們還是需要一份活動總結用來學習和檢討。
　　班級科技活動總結(一)
　　本學期我們中班進行了科技活動，分別為：磁鐵、空氣、動物和植物、聲音和光、電和熱。由于鐵片大小的緣故，同樣的材料有的孩子能夠吸起來，有的不能夠吸起來。《水仙花》這次活動我們同樣是借助家長的力量幫我們收集材料，他們不僅找來了很多文字材料，同時也帶了很多花種，我們分別用土和水養(yǎng)了這些水仙花，讓孩子蜜察比較在那個環(huán)境下的水仙長得更好。因為平時的生活中孩子接觸體溫計的情況比較多，因此當我拿出來溫度計的時候，孩子們異口同聲地說是體溫計，我又拿出了體溫計請他們對比，這才把溫度計和體溫計區(qū)分開來。
　　本學期的科技活動與上學期相比較來說，內容上多了很多東西，但是孩子們的年齡有限，他們接受能力有限，所以有一些課我們把它簡化了?？萍蓟顒诱嬲呐囵B(yǎng)了孩子們的各方面能力，雖然平時看起來孩子們沒有什么太大的變化，但是遇到問題上的時候，他們的反應就不一樣了，所以家長們也不要小看了這些孩子們啊!
　　科學活動課不僅給孩子們帶來了很大的收獲，同時也讓我們這些執(zhí)教老師有了很大的提高。此次巡展采取小型化經典互動展品與科學表演相結合的方式，持續(xù)展出時間2個月，觀摩覆蓋面將到全縣60%的學校。結合市民關心的雅安地震、食品添加劑、低碳等熱點更換城區(qū)科普畫廊、科普櫥窗、科普宣傳欄內容，提高市民安全、健康意識，倡導低碳生活理念。參加宣傳服務人員達500余人次，出動宣傳車38輛次。
　　學?？朔щy，抽出老師參加科技輔導員的培訓，為科技活動的開展奠定了良好的基礎。這些活動的開展，激發(fā)了學生參與的興趣，培養(yǎng)了學生科學素養(yǎng)。凡是參加科技活動競賽的同學，學校利用每周的升旗儀式時間為所有參賽學生提供展示平臺，讓他們在國旗下把自己的參賽經歷、參賽體會、參賽作品等進行交流，讓孩子們在活動中找到興趣點、成功的愿望，增強自信，同時帶動其他方面的發(fā)展于提高。今年，學校組織了模型比賽、計算機多媒體制作比賽、科幻畫比賽、金鵬論壇、自然科學知識比賽等項目，激發(fā)了學生的環(huán)保意識科學創(chuàng)新意識。為期一周的校園科技節(jié)活動在學生的熱情的參與和收獲的喜悅中留下了深深的印象?？萍脊?jié)雖然結束了，但我們對科學的探索之路還很長很長，希望每位同學努力學習科學文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力，營造“科技成就夢想，創(chuàng)新成就人生”的氛圍，長大了才能承接建設祖國，促進祖國科技騰飛的重擔!
　　班級科技活動總結(五)
　　為豐富學生課余文化生活，更好地發(fā)展他們的個性，真正實現從應試教育向素質教育的轉變，為此成立了科技興趣小組，以培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手實驗能力為主要目標，現將本學期興趣小組工作總結如下：
　　一 、激發(fā)興趣，籌建小組
　　在全校各班廣泛宣傳，形成一股踴躍報名、爭入科技興趣小組的熱潮，在報名的基礎上通過選擇，挑選出一些有興趣特長的學生參加各科技興趣小組，同時準備必需的器材，并制定好活動工作計劃，為下一階段的訓練做好充分的準備。如：
　?、倏凑l想得多：主要是針對思維的廣度來展開的，讓學生想得越多思維便越開闊。發(fā)展系列化的思想，將一件作品發(fā)展成一系列的作品。留心生活，會發(fā)現我們的周圍有許多的麻煩和困難。
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