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20xx兩學一做個學習計劃3篇(更新版)

2024-11-19 06:35上一頁面

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【正文】 班風是班主任工作的重中之重。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。兩學一做個學習計劃3篇  一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,而班主任將決定畫在紙上的是灰色的黑點,還是亮麗的彩虹,為新學期制定新的工作計劃,下面是的小學一年級教師個人工作計劃資料,歡迎閱讀。面對這種狀況,經(jīng)過深思熟慮,制定如下工作計劃,希望能徹底扭轉(zhuǎn)一年三班的班風與學風,把一年級三班建成一個勤奮好學、積極向上、紀律良好的班級。
  三、狠抓課堂常規(guī),建立良好的學習氛圍
  首先要建立課堂常規(guī),要求學生上課精神飽滿,積極思考并發(fā)言,不開小差不講小話,要回答先舉手等。下一步是培養(yǎng)良好的習慣,都說好習慣益終身,嚴抓一段時間紀律后,學生安定下來就要開始培養(yǎng)他們良好的習慣,因為學生養(yǎng)成習慣后,能自我約束,自我要求,以最終養(yǎng)成好班風。近幾年來,隨著入學年齡的提前,獨生子女家庭的增多,一年級班主任工作的擔子越來越重了。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。
  課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認真的同學可以得到小紅花。
  班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。如:文明小標兵評選、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。
小學一年級教師個人工作計劃(三)  如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班上能有更新的氣息,特制定班級工作計劃如下:
  一、指導思想:
  本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學校德育工作計劃為依據(jù),以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結(jié)合本班實際情況,對學生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。重實效,促學業(yè),對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。另外,還要充分發(fā)揮教室外的教育作用,對于學生的書、寫、讀的姿勢,我將采用
  (二)班級紀律方面
  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。
  (四)班干部的培養(yǎng)方面
  班級管理光靠班主任一人來管理還是不夠的,而班干部卻是班級管理的小
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