20xx九年級物理教研組工作計劃5篇(更新版)
【正文】 出發(fā)，注重教學觀念更新，嚴把教學方向和教學策略，加強教研組、備課組的集體備課和研討活動，互相學習、共同探討、取長補短、不斷進取。組織組員認真學習和研究《物理課程標準》、鉆研學科教材和新考綱，確立新的學習方式，構(gòu)建充滿生機活力的課堂體系，努力實現(xiàn)“為了每一位學生的發(fā)展”的新課程教學理念，精心備好和上好每堂物理課，不斷提高學科教學質(zhì)量。
。計劃每周至少一次比較大的說課，并認真作好記錄，另外每一天只要有時間就進行說課，要做到天天說，節(jié)節(jié)說，時時說，務必將每一章節(jié)的教學目標、重難點，教法說透吃透。
(四)用心做好青年教師的培養(yǎng)工作
將繼續(xù)開展傳、幫、帶工程建設(shè)，用心為青年教師成長創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺，開設(shè)教學研究課，從而促使青年教師快速成長。
，更快地提升本組教師的教科研潛力。
多渠道收集中考信息，加強復習的針對性。在新課標理念中，獲得知識的過程和所獲得的知識、技能有著同等重要的位置，正所謂“魚”與“漁”的關(guān)系。到了初三的力學，由于概念比較抽象，學生感覺理解起來很吃力，學習起來比較困難。力學的重點是壓強、浮力、杠桿、機械效率。九年級物理教研組工作計劃5篇 工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。從計劃的具體分類來講，比較長遠、宏大的為“規(guī)劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡明、概括的為“要點”，比較深入、細致的為“計劃”，比較粗略、雛形的為“設(shè)想”，無論何種稱謂，這些都是計劃文種的范疇。它們的綜合題又是電學考試的難點?！爸R和技能” 是教學的重點內(nèi)容。
熟悉常見的中考題型和解題技巧。
本學期的重點工作:加強學習課程標準和教學要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革課堂教學，改善學習方式。
，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學資源庫，重點是備課和練習資源的建設(shè)。重點突出教師如何指導學生學習知識，學生學習知識的方法，而不是詳細的介紹教師怎樣把知識教給學生。盡量統(tǒng)一練習。備課組統(tǒng)一進度，對每單元要進行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控，分析比較。
，提高畢業(yè)班教學的質(zhì)量。
(2)、加強對青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年教師熟悉教學業(yè)務，提高教學業(yè)務水平。每兩周檢查一次作業(yè)批改情況，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。
深入鉆研新課標、新教材，積極參與新課改教研活動，摸清學生情況，確定教學目標、內(nèi)容、重難點，備好復習課、認真選擇教法、學法，體現(xiàn)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能、思維能力、動手能力、思想教育和行為訓練統(tǒng)一的過程。認真批改作業(yè)，記錄情況，及時糾正存在的問題。只有堅持不懈地努力，尋找差距，縮短距離，我一定會更好的成績!
九年級物理教研組工作計劃5篇(五)
本學期，我們物理組要以《課程標準》為指導結(jié)合大綱，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極探索適合學生發(fā)展的教育教學方式，全面提高學生的多種能力。布置得作業(yè)要及時的檢查，要做出客觀、積極的評價，讓他們感受到成功的喜悅，增強學習的樂趣?！白深^，促中間”是提高教學成績的一個重要策略。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1