20xx3月份教師工作總結(更新版)
【正文】 集體備課中的評論。并取得了較好的成績。
4. 組織教師參加鎮(zhèn)小學科學優(yōu)質課評比。
2. 開展“緬懷革命先烈爭當當代四好少年”活動。所以，我建立了一個編輯，把能上網的學生和家長都加了進來。假期要求的《海底兩萬里》、《蘋果樹上的外婆》我們將會利用午自習時間再重溫。
以上是我們班本月的工作總結，在今后的工作中，我班三位老師會更加努力，團結協(xié)作，將本班的工作做得更好。
三、 值日生工作：
培養(yǎng)每天值日生樂于為大家服務，體驗到服務后的快樂，有集體榮譽感
值日生每天主動觀察天氣，溫度并用繪畫形式進行記錄，提醒幼兒溫度變化。尋找音樂重新創(chuàng)編操前準備動作。發(fā)展幼兒各項體能促進幼兒健康成長。引導幼兒利用同伴資源來提升活動經驗，豐富活動內容。
?、腔顒訁^(qū)主要針對圖書區(qū)進行了整改，大班下學期面臨著升入小學，需要幼兒適應小學生活，培養(yǎng)幼兒良好的讀書、寫字等學習習慣，發(fā)展幼兒語言交流能力。3月份教師工作總結 教師評價是學校管理的重要環(huán)節(jié)，其目的是激勵教師提高教育教學能力，幫助教師成長。運用材料,積極創(chuàng)新教育活動過程,引發(fā)幼兒主動學習的興趣,充分調動幼兒的思維,大膽表達討論積極探索。開展了教育活動《如何修補圖書》《如何制作圖書》并請幼兒來繪畫我是這樣制作和修補圖書的，貼在圖書區(qū)墻面上幫助小朋友回憶，起到提示的作用。在活動過程中，以孩子為主題，能夠根據學期目標，引導幼兒主動參與，真正和墻壁產生互動，通過參與活動使每個幼兒都能在自己原有水平上得到不同程度的提高，達到了創(chuàng)設環(huán)境的目的。
(6)常規(guī)的培養(yǎng)
?、偌訌娬n堂常規(guī)、活動區(qū)常規(guī)的培養(yǎng)，主要是注意傾聽，并適當提高要求。
二、 家長工作
利用早晚主動跟家長溝通，做好對個別幼兒的教育工作。
每天利用課間和過度環(huán)節(jié)觀察自己種植的植物并進行記錄和照管，隨時更換自己種植的小植物?，F將三月份的工作總結如下：
一、及時總結反饋假期讀書情況
開學第一天，我們班召開了“讀書交流會”。讓他們都上網在你博客里留言。本以為有了博客他們會很積極的寫或留言，但是這項復雜枯燥的記錄沒有人愿意常做。
。并在學校博客中集備。
四月計劃
1. 及時參加鎮(zhèn)集體備課活動，和教研活動，并將學到的經驗應用到教學中
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