幼兒園教師情緒心得體會7篇(更新版)
【正文】 和孩子一起玩車，開著紙箱車到處去旅行，分享了玩車、坐車的經(jīng)驗……通過開展各種有趣的活動，孩子們知道了為什么要遵守交通規(guī)則、注意交通安全，養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣的道理。我說：“站隊吧！”話聲剛落，孩子們個個忙著找位置，很快就站好對，沒有搶排頭的。隨著時刻的推移，我發(fā)現(xiàn)站隊搶排頭的孩子們越來越多。針對孩子美術(shù)基礎(chǔ)薄弱，結(jié)合當下季節(jié)，我就設(shè)計了這樣一節(jié)美術(shù)教學(xué)活動《大班美術(shù)線描畫》。”“那鋼琴這么大，怎么收藏呀？”“可以畫下來呀！”這么一說孩子們又搶著說起來：“老師，我要收藏幼兒園的滑滑梯，我要把他畫下來，以后看見了我就可以想起和小朋友一起快樂的玩了。幼兒園教師情緒心得體會精選篇2學(xué)期已到了期末，大班幼兒的離園已到了倒計時，借助《豆豆收藏家》這個教學(xué)活動，讓三年在幼兒園生活的孩子，對園內(nèi)的人、事、物更加留戀。先是我在同事那借了幾面小鏡子，然后準備所需要的各種材料。幼兒園教師情緒心得體會精選篇1轉(zhuǎn)眼間我們幼兒園開展米羅美術(shù)課程一個學(xué)期了，所有的培訓(xùn)、教學(xué)、成果都歷歷在目。繪畫是一種兒童十分喜愛的活動，能充分發(fā)揮兒童的想象力和創(chuàng)造力，使兒童快樂。還要看著鏡子里的自己，看一眼畫一筆，一定要畫出自己的特征。整個活動都圍繞這兩個目標進行著。所以事實證明，這兩個目標點的制定還是可行的。孩子們的構(gòu)圖也說明了另外一個問題，拿到一張畫紙，如何布局是孩子們存在的問題。孩子們高興的伸出自己的小手，我走到他們身邊，一一握一下他們的手，親切地在他們的耳邊說一句：“你的小手真干凈”?！贝藭r，我對這句話有更深的認識。貼近幼兒生活的內(nèi)容，往往是幼兒最感興趣的，在這樣的活動中，孩子們獲取的知識、經(jīng)驗也更牢固?！笔前?，平常我會比較多的關(guān)注那些調(diào)皮的孩子，只要那些孩子有點進步就會對他們進行表揚獎勵，從而忽略一些聽話的孩子，才會導(dǎo)致一些聽話的孩子為了想讓我注意到他而變調(diào)皮
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