小班班級工作計劃(更新版)
【正文】 角活動融入到幼兒的生活中。這學期我班將著重于保教結(jié)合方面，根據(jù)班級幼兒的年齡特點，在一日常規(guī)、生活習慣、學習習慣等方面都要有所突破，讓班級幼兒在我們?nèi)焕蠋煹暮亲o下茁壯成長?！ ?5)重視幼兒的個性化表現(xiàn)，允許與眾不同，善于抓住機會讓幼兒拓寬思路。 (3)對幼兒在交往中的好行為要及時給予表揚，鼓勵其他孩子向好樣子學習?！ ?3)注重日常工作中的檢查、督促，發(fā)現(xiàn)幼兒不正確的地方及時個別指導。在需要入廁時會請求成人幫忙?！ ￠_學后，從對幼兒日常工作的觀察中，對幼兒個方面的發(fā)展情況也有了大致的了解：現(xiàn)在，在生活方面幼兒基本上都能愿意獨立地解決自己的一份飯菜，經(jīng)老師的提醒，能主動的撿起掉落在地上的米粒，但對與飯后要做哪些事情還不甚了解，做事的次序性差?！ ?2)教師在向幼兒示范、講解時，力求語言淺顯、有趣，示范動作、步驟清楚，激發(fā)幼兒學習的興趣?！ ?2)當幼兒之間發(fā)生矛盾時，教師要善于抓住機會進行隨機教育?！ ?4)遵循孩子循序漸進的學習規(guī)律，逐步教給孩子簡單的繪畫技能?！ ⌒“喟嗉壒ぷ饔媱澠 ∫?、班況分析： 新的一學期到來啦?！ 《⒐ぷ饔媱潱骸 〗Y(jié)合36歲兒童發(fā)展指南對幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領域有機結(jié)合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習慣，做到教中有保、保中有教?！ ?二)語言領域： 學習注意傾聽，理解日常用語
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