【正文】 時(shí)空等概念。在公共場(chǎng)所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。大膽地表達(dá)自己的愿望、主動(dòng)與人交往，愿意了解社會(huì)生活、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。結(jié)合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。、體、美及德育課外，保證上好活動(dòng)課，該課分為16個(gè)項(xiàng)目，各項(xiàng)均有學(xué)生參加，使活動(dòng)課的計(jì)劃落到實(shí)處三、班主任是學(xué)校工作的橋梁和支柱，本學(xué)期我要做到“勤、細(xì)、嚴(yán)”，對(duì)學(xué)生的性格特點(diǎn)和成長(zhǎng)中的缺點(diǎn)，在嚴(yán)格要求下采取寬容的態(tài)度，以限度贏得學(xué)生的信賴。二、積極配合學(xué)校，落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。“學(xué)、講、樹(shù)、獻(xiàn)”活動(dòng)。五、家長(zhǎng)工作。第三，注重常規(guī)的教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。首先，認(rèn)真閱讀教材，找到發(fā)展幼兒能力和情感的方向。一、班級(jí)情況分析。透過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)讓教師了解幼兒在家狀況及家長(zhǎng)有何意見(jiàn)和感想促進(jìn)工作。、老師和同伴，愛(ài)群眾、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。與同伴友好相處，不爭(zhēng)奪、獨(dú)占玩具、不把保育院的玩具帶回家。因此，我們?cè)谂囵B(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會(huì)及時(shí)告訴老師，并在老師的幫忙下，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。小班新學(xué)期班務(wù)計(jì)劃模板10篇6時(shí)光飛逝，我們順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期。當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生。利用接送準(zhǔn)備向家長(zhǎng)介紹保育院的規(guī)章制度，家長(zhǎng)的行為規(guī)范及家長(zhǎng)需要配合老師做好的工作等。群眾上廁所、喝水。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會(huì)來(lái)接。本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們?nèi)雸@。隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)狀況及時(shí)醫(yī)務(wù)室。四、安全工作方面將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒(個(gè)性是較特殊的幼兒)。學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。二、常規(guī)訓(xùn)練方面常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。一、生活管理方面小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無(wú)形中我們的工作壓力就個(gè)性大。開(kāi)學(xué)初，我們的班級(jí)工作重點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。3.“家園聯(lián)系冊(cè)”每周一次向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題，家長(zhǎng)也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。了解基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物。了解日常生活中各種物品的作用。語(yǔ)言領(lǐng)域：，不隨便插嘴。健康領(lǐng)域：、氣候和生活條件的變化。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方。版塊規(guī)劃：每周分為三塊內(nèi)容，分別是：一周一反饋、一周一習(xí)慣、一周一靚影。有的說(shuō)話不清楚，只會(huì)說(shuō)方言……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。同時(shí)，教師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見(jiàn)，以便本班保教工作的改進(jìn)。(二)教學(xué)活動(dòng)：合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。，按指示動(dòng)作，理解簡(jiǎn)單故事情節(jié)。二、任務(wù)目標(biāo)：(一)身體發(fā)展：、跑、跳、正面鉆，愛(ài)參加集體活動(dòng)，做模仿操。準(zhǔn)備家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)，真正做到家園互動(dòng)。召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)，將本學(xué)期的教育思想以及需要家長(zhǎng)配合的工作與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。學(xué)會(huì)把自己使用后的玩具、圖書(shū)和其他物品放回指定位置。為養(yǎng)成幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)每周一次，三位保教老師開(kāi)一次碰頭會(huì)，將一星期中看到的、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行指出、改進(jìn)，使班級(jí)工作能更好的開(kāi)展。三、班級(jí)管理創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境，以德育為核心，讓班級(jí)成為孩子健康成長(zhǎng)的搖籃。男孩18名，女孩11名。會(huì)做自己力所能及的事。抓住孩子身上的閃光點(diǎn)，注重的差異性，因勢(shì)利導(dǎo)，使每個(gè)孩子都在班級(jí)大環(huán)境中身心健康、和諧地成長(zhǎng)。并能在看到同伴有困難時(shí)會(huì)主動(dòng)幫助。養(yǎng)成良好的常規(guī)。對(duì)體弱幼兒多給予關(guān)注，對(duì)他們多提醒、多觸摸、多詢問(wèn)，同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)配合，加強(qiáng)孩子的體能鍛煉，使孩子在幼兒園健健康康每一天。建立幼兒成長(zhǎng)檔案，及時(shí)將幼兒在園中的每一滴表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤、記錄。小班新學(xué)期班務(wù)計(jì)劃模板10篇2一、班況分析：本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了幼兒園呢!本班幼兒22名，其中，男孩9名，女孩13名。，不跟生人走。，在提醒下會(huì)輪流、等待、遵守簡(jiǎn)單規(guī)則。(四)家長(zhǎng)工作：日常性的家長(zhǎng)工作：(1)，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。小班新學(xué)期班務(wù)計(jì)劃模板10篇3一、班級(jí)情況分析本學(xué)期我班共有幼兒33名，其中男生19名，女生14名，都是第一次來(lái)幼兒園。每次操作過(guò)程中，根據(jù)幼兒的興趣自主選擇一項(xiàng)內(nèi)容，并認(rèn)真觀察記錄幼兒每一次的操作情況，以便在下一次對(duì)同一操作內(nèi)容進(jìn)行比較與深化。一周一靚影主要以照片形式呈現(xiàn)幼兒在園學(xué)習(xí)、游戲、生活情況，主要考慮到小班新生剛?cè)雸@，家長(zhǎng)更關(guān)注孩子的適應(yīng)性和心情的愉悅程度，為了更好地滿足家長(zhǎng)此方面的顧慮，我們每周選取一項(xiàng)場(chǎng)景進(jìn)行反饋。重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣。，了解其功能。能有興趣運(yùn)用各種感官，按照要求感知講述的內(nèi)容。，認(rèn)識(shí)繪畫(huà)簡(jiǎn)單工具。愛(ài)父母，愛(ài)老師，會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。四、班級(jí)家長(zhǎng)工作1.“家長(zhǎng)園地”是我們溝通的一個(gè)橋梁。這三者相互溝通，才能使我們的家長(zhǎng)工作順利地開(kāi)展，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們?nèi)雸@。小班的小朋友在吃飯的時(shí)候，情緒也個(gè)性不穩(wěn)定。群眾上廁所、喝水。利用“接送準(zhǔn)備”向家長(zhǎng)介紹幼兒園的，家長(zhǎng)的行為規(guī)范及家長(zhǎng)需要配合老師做好的工作等。當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生。小班新學(xué)期班務(wù)計(jì)劃模板10篇5本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。生活、衛(wèi)生習(xí)慣。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐用鼓勵(lì)的語(yǔ)言。與同伴友好相處，不爭(zhēng)奪、獨(dú)占玩具、不把保育院的玩具帶回家。認(rèn)真填寫(xiě)交接班本，把一些特殊的狀況記錄下來(lái)，讓班上工作人員都了解，爭(zhēng)取做到每位家長(zhǎng)都滿意。及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方。本學(xué)期我將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們?nèi)雸@。即使已經(jīng)有了一學(xué)期的培養(yǎng)和鍛煉，孩子們?cè)谏钭岳矸矫嬉灿辛撕艽蟮奶岣?，但由于幼兒進(jìn)院年齡小，加上在家有家長(zhǎng)包辦，幼兒的生活自理很差。在共同活動(dòng)中要聽(tīng)指揮、守紀(jì)律、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑，避免事故的發(fā)生。能理解日常用語(yǔ)。、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。結(jié)合主題定期開(kāi)展親子活動(dòng)，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。他們聰明、伶俐，非常討人喜歡。第二，農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物這一主題，讓幼生通過(guò)體驗(yàn)另一個(gè)生命出生的喜悅、照顧的責(zé)任，了解動(dòng)物的生態(tài)及保護(hù)動(dòng)物的方法，培養(yǎng)孩子成為一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物及熱心幫助他人的好寶寶。三、安全工作。小班新學(xué)期班務(wù)計(jì)劃模板10篇8我班現(xiàn)有學(xué)生56人，其中男25人，女31人，住校生16人。將教育性、知識(shí)性、藝術(shù)性融為一體，有效的提高學(xué)生的素質(zhì)。上好德育課、心理素質(zhì)課。小班新學(xué)期班務(wù)計(jì)劃模板10篇9一、教育教學(xué)本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)護(hù)公物，具有一定的集體意識(shí)。A、生活常規(guī)的培養(yǎng)：高興入園、主動(dòng)問(wèn)早問(wèn)好、晨檢、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況。鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng)。積極參加戶外體育活動(dòng)，玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭(zhēng)不搶，愛(ài)護(hù)體育器械。學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能。提高家長(zhǎng)，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。加強(qiáng)幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。召開(kāi)本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，宣讀并解說(shuō)本學(xué)期幼兒園安全打卡計(jì)劃。學(xué)習(xí)跳繩的技能。帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況，和大班幼兒交流，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。小班新學(xué)期班務(wù)計(jì)劃模板10篇相關(guān)：