20xx中班藝術(shù)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)(更新版)
【正文】 有關(guān)高低、輕重、長(zhǎng)短、音色等概念，獲得最初的通過(guò)擺弄物體來(lái)創(chuàng)造聲音的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展手的操作能力，為日后參與樂(lè)器演奏活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。在這個(gè)過(guò)程中，他們感受到了學(xué)習(xí)舞蹈的辛苦。
但是在歌唱教學(xué)中我們也存在許多不足之處，下個(gè)學(xué)期我們要積極督促幼兒形成良好的歌唱姿勢(shì)、發(fā)聲方法、演唱技巧，懂得保護(hù)嗓音。通過(guò)中班上學(xué)期藝術(shù)興趣小組活動(dòng)的學(xué)習(xí)和熏陶，在身體、語(yǔ)言、認(rèn)識(shí)、情感、個(gè)性、社會(huì)等等方面都得到了發(fā)展。中班藝術(shù)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 繪畫(huà)能讓孩子的心靈世界變得多姿多彩，更能拓展孩子的想像?！墩撜Z(yǔ)》中有記載說(shuō)：“孔子在齊國(guó)聽(tīng)到了一種叫做《韶》的音樂(lè)以后，三個(gè)月都不知道肉是什么味道了。大部分幼兒能夠自然、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用聲音表情、面部表情以及身體動(dòng)作表情，清晰準(zhǔn)確地表現(xiàn)歌曲內(nèi)容、形象生動(dòng)的表達(dá)情感。
在為幼兒選擇動(dòng)作時(shí)，我們主要考慮幼兒的興趣和能力，特別是到了中班以后，許多女孩子開(kāi)始對(duì)動(dòng)作的形式美產(chǎn)生了好奇心，我們逐步增加了舞蹈基本動(dòng)作的內(nèi)容，以滿足他們發(fā)展的需要。
中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。
四、音樂(lè)欣賞活動(dòng)
如果能從小培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍生活中各種的聲音傾聽(tīng)興趣和傾聽(tīng)能力，將會(huì)為他們欣賞音樂(lè)作品打下良好的基礎(chǔ)。
下個(gè)學(xué)期，我們將不斷豐富幼兒音樂(lè)欣賞的內(nèi)容，適當(dāng)?shù)氖褂幂o助材料，幫助幼兒更好地感受和理解音樂(lè)作品，使得幼兒的表現(xiàn)更細(xì)致、更完滿、更具有藝術(shù)的審美情趣。
(3)選擇布貼畫(huà)，這是孩子們未曾接觸過(guò)的領(lǐng)域，是新鮮、好奇感帶動(dòng)孩子們?nèi)ズ芎玫赝瓿伤麄兊淖髌贰?br /> 總之，中班幼兒通過(guò)這學(xué)期的美術(shù)興趣班活動(dòng)，提高了構(gòu)圖能力，學(xué)會(huì)了對(duì)自己的畫(huà)面進(jìn)行簡(jiǎn)單的布局，而且構(gòu)圖能有自己的想法。
手段上注重激趣，采用形象有表征及游戲化的手段，把藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)成一種有趣的游戲活動(dòng)，喚起幼兒表現(xiàn)的欲望和情感，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)、想象和創(chuàng)造。分辨大自然的聲音：聽(tīng)下大雨、下小雨，雨水落在草地上、泥土上、水坑里，分別是什么聲音。
孩子最容易理解和掌握的創(chuàng)造就是身體動(dòng)作，可以讓孩子用動(dòng)作對(duì)自己的音樂(lè)感受進(jìn)行表演，而且要做與別人不同的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1