【正文】 各項工作任務。實際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的池塘。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。五、方面在一日活動中加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，特別是上課時的紀律教育，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習慣，并在日常生活中注意隨機教育，使孩子的紀律意識逐漸形成。教育幼兒不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救等。二、教育教學方面在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關鍵就是要上好課。在組織幼兒活動時，還是以老師做，孩子學為主，沒有充分發(fā)揮幼兒的自主性和創(chuàng)造性。也會認真接受家長提出的寶貴意見與建議。這一學期，雖也發(fā)生過大大小小的摔傷，咬傷，碰傷的事件，但自認為安全工作還是做得很不錯。幼兒汗?jié)窳藭皶r為幼兒擦汗或換衣服，尿濕了也會及時更換。三、保育工作：在生活老師的共同努力下，我們加強孩子各種行為習慣的培養(yǎng)。我用了一個月的時間，安撫幼兒的情緒，讓他們熟悉老師，小伙伴及幼兒園的環(huán)境。記得剛開學那幾天，我是手忙腳亂，不知從何下手?；仡欉@一學期我們的工作，真是有喜有憂。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問，及時與家長聯(lián)系，收集家長的意見和建議，保持家園一致教育。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。于是我輕輕的俯在他的耳朵旁和他交談著，他才告訴我去廁所。例如：馬育斌小朋友口齒不清晰，剛來幼兒園時，我們一句都聽不懂，剛開始以為沒什么，后來，她哭著跑過來說些什么，急的還跳來跳去。在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。進一步加強自己的教學經(jīng)驗。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進行教育，消防演練等。主要作用是使上級或人事部門和群眾細致地了解和評定個人和集體的政績、預測其發(fā)展?jié)摿Γ偈蛊渲矣诼毷?、更好地完成工作任務。此外我們還將幼兒的習慣養(yǎng)成、對他人友好關愛等德育教育滲透到教育教學活動中的一日環(huán)節(jié)中。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新，學習他人的教學經(jīng)驗。關注全體幼兒，注重個別教育，同時激發(fā)幼兒的情感，多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力，在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力，注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經(jīng)驗，每月撰寫教育，以提高自身能力與寫作能力。起初我們在活動中，觀察發(fā)現(xiàn)有些特別的孩子。可他還是哭著，我在那猜著。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。向家長匯報幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作。2022最新幼兒教師述職報告篇3在忙忙碌碌中這一學期的工作圓滿結束。對孩子的教育引導有很大難度。我一步一步培養(yǎng)孩子們的生活自理能力。這是讓我極欣慰與自豪的。教孩子們正確的上廁所姿勢。在戶外活動時，總是有兩位老師在場，提醒幼兒遵守規(guī)則。發(fā)現(xiàn)孩子的不好行為習慣我會與家長交流溝通，共同探討孩子的教育問題。專業(yè)知識和專業(yè)技能都有待提高。積極參加園里的各項活動，熱愛集體，服從分配，團結同事，自覺遵守園內(nèi)的各項、不遲到、不早退，刻苦鉆研業(yè)務，認真履行，關心、愛護每一位幼兒。新班的孩子年齡偏小，安全意識差，自我保護能力差，所以從一開學我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我在網(wǎng)站中搜集有關，及時更換家園欄，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高家長的育兒水平，配合教師做好保教工作。提醒和督促幼兒勤剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。有這樣一句：教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。近三年來，我先后擔負小班、中班、大班的教學工作，并分別擔任年級組長。本學年我們共承擔了__主題教育__班主題的教育目標及教學活動的設計，以及太原市幼兒園課程標準大班社會領域目標的制定及一日生活的具體實施。又比如，我們開展了各班一日生活常規(guī)和同課異構的觀摩看評，推動并促進了班級間、老師間的相互學習借鑒。教學中，我們自學遵循幼兒教育的特點和規(guī)律，注重在游戲中更充分地發(fā)揮幼兒的自主性。在與家長的溝通和交流下，家長逐漸意識到教育孩子不僅是老師的責任，同時也是家長的重要責任。此致敬禮！2022最新幼兒教師述職報告