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20xx一年級班主任學(xué)期工作總結(jié)(更新版)

2024-11-19 05:45上一頁面

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【正文】 教于樂。
  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要抓班級紀(jì)律才行。從以下幾點入手:
  充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》、《三字經(jīng)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。當(dāng)然也有不足與遺憾,今后的工作中,我將不斷努力,盡心盡責(zé)做好這一項工作。
  三、家校互動,理解信任
  良好的教育體系還應(yīng)該有家庭教育的充分參與。當(dāng)然,作為班主任,在啰嗦的同時,也要注意方式方法,對于一年級的孩子們,我主要采用表揚,激勵為主,批評為輔的教育方式,只要發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,無論是個體行為還是群體現(xiàn)象,隨時表揚,同時結(jié)合一些日常小活動:比一比,誰的五角星最多,比一比聽課向誰學(xué)習(xí),誰的物品擺放最整齊,誰的座位旁最干凈等等,這樣不斷的激勵孩子們,調(diào)動他們的積極性,促使他們早日養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
  從學(xué)生進校到現(xiàn)在這一學(xué)期里,學(xué)生從什么都不懂,到現(xiàn)在會認(rèn)字,會表達,能與老師、同學(xué)進行交流,生活基本能自理,我覺得這個變化太大了。
  當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。一年級班主任學(xué)期工作總結(jié)  班主任是一項具有挑戰(zhàn)性工作,一學(xué)期下來,一年級班主任得到了哪些經(jīng)驗?zāi)?,一起來看看范文網(wǎng)小編為大家整理的:一年級班主任學(xué)期工作總結(jié),歡迎閱讀,僅供參考。我覺得,任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,那么,如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集體,服從命令”的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂,嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。其三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即“以面帶面”。
  一年級班主任學(xué)期工作總結(jié)(二)
  本學(xué)期,我擔(dān)任一(x)班班主任工作。一年級的孩子單純又熱情,總喜歡圍著老師問這問那,我就利用這些機會和他們聊天,了解他們的想法。調(diào)皮好動是孩子們的天性,作為家長,我們有責(zé)任去教育自己的孩子學(xué)會與他人友好相處,也誠懇地希望每一位家長以一顆寬容的心去對待孩子們的不足,畢竟孩子們還在成長!后來,在家長會上我又誠懇的拜托每一位家長能以“幼吾幼以及人之幼”的心態(tài)去看待班里的每一個孩子。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí)。
  班級紀(jì)律
  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,我在班級開展”路隊小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。俗話說,病從口入,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如:跳繩能手評選,小畫家、愛書人等各種評比活動。同時,在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。
  。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié),不打架,以免出現(xiàn)事故。
  本學(xué)期,我注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高,努力提高,優(yōu)秀率,從整體來說較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。班主任工作既是艱巨的,也是光榮的,有樂趣的。如果學(xué)生的個人衛(wèi)生搞不好,就會直接影響自己的審美觀。本學(xué)期以來,由于我重視了對學(xué)生的安全知識的教育,本班的安全工作效果明顯。
  同時我還充分和家長取得聯(lián)系,加大對學(xué)生的了解面,并與家長聯(lián)合教育學(xué)生,對學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤,及時把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長,并從家長的評價中,獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意
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