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初中教師個人學期工作計劃(5篇)(更新版)

2024-11-19 05:44上一頁面

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【正文】 首來到四實小的一年,欣喜中伴隨著忙碌,忙碌中體會著充實!能夠從這么多人中脫穎而出,這既是一種榮譽,更是一種壓力與責任。第五單元:金屬與礦物研究和認識金屬及化合物的性質(zhì)、制備、存在的用途。二、主要教學內(nèi)容九年級的化學教材為新教材,分為上下兩冊,其中上冊為本期的教學內(nèi)容,它由五個單元組成:第一單元:大家都來學化學從三個方面向?qū)W生介紹了化學是一門以實驗為基礎的自然科學,通過一些日常生活中的化學現(xiàn)象將學生帶入化學的殿堂,從而很自然地接受這門新的課程,并激發(fā)了學生的學習興趣。并且積極參與有關(guān)教學論壇討論交流。鉆研教材鉆研本學段教材中習作內(nèi)容,整理歸類,總結(jié)出本學段習作內(nèi)容的共同特點,找出難點問題并交流研討,以便全面把握中學教材中的習作類型及習作難點。立足常規(guī)教學。六、教研工作:加強理論學習,提高業(yè)務理論水平,每個月學習固定的業(yè)務學習材料并撰寫讀后反思,力爭做到實效性,讓業(yè)務學習真正對教學起到促進作用。布置作業(yè)目的明確。進一步加強了可讀性。“三環(huán)”就是定向、內(nèi)化、發(fā)展。二、課程理念:我們要建立起“適合學生的教育才是最好的教育”的理念,學生有收獲的課才是好課!面向全體學生、注重學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。三、關(guān)愛學生,無私奉獻教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業(yè)。以前,我缺乏對《規(guī)范》的了解和學習,只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學生的實際情況卻與我的個人愿望相差甚遠,因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為?!吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。另外,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師。注重學生學習行為的養(yǎng)成?!半p思”是指教師反思教學、學生反思學習。給學生更多的自主學習空間,學生生活情景圖片化。根據(jù)實際需要適量布置作業(yè),認真進行輔導。要指導學生先復習后做作業(yè),講求實效在批改作業(yè)時有錯要標記,質(zhì)量評價采取等級加評語制,批語要體現(xiàn)鼓勵性原則,富有激勵作用和指導意義,每次都加批改日期。通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念,及時把握課改的前沿信息,并努力運用于課堂教學實踐之中。研讀課標研讀《語文課程標準》中關(guān)于習作階段目標要求,交流課標研讀體會,以便準確把握各學段習作目標要求。參與論壇培養(yǎng)自己的參與意識,加強參與行為,積極在我校網(wǎng)站上發(fā)表有關(guān)教育教學的論文與經(jīng)驗、教訓、總結(jié)。當然也有的是因為沒有養(yǎng)成良好的學習興趣,有的是因為在生理上有一定的不足,而導致這些學生對學習產(chǎn)生了厭倦情緒,這就給教學工作的開展帶來了較大的難度,對于不同這樣差距比較大的學生,在本學期的教學工作中要做好每一個學生的工作,因材施教,使他們喜歡學化學,愛學化學,在各自原有的基礎上不斷發(fā)展進步。讓學生從身邊去發(fā)現(xiàn)化學知識,了解燃料的種類以及燃燒對環(huán)境的影響。初中教師個人學期工作計劃(篇5)窗外傳來悠揚的《茉莉花》樂曲,那淡雅而悠遠的“香氣”,讓人的思緒輕輕地飄向遠方??時間過得很快,一晃一年的時光已悄然而過。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。受教育者要得到的不僅僅是知識,更重要的還是品德。對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。利用課余時間向電腦能手學習,提高自己的計算機水平。為了上好一節(jié)課,我查資料、做教具,集 中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,全面提高自己的教學水平,使學生能更快掌握教材內(nèi)容。(3)做好課后輔導,對后進生做到從友善開始,理解和尊重他們。我常常靜下心來想:作為一名骨干教師,我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時,我也在思量著自己在工作中的不足之處,同時提醒自己要努力提高自己的語文水平,來更好地適應現(xiàn)在的語文教學,在教科研方面的研究還要做得更加細和實。
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