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20xx九年級班主任工作計劃(更新版)

2024-11-19 05:32上一頁面

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【正文】 ,尤其是課堂氣氛。加強中考安全教育。四月檢查學生的儀容儀表,及時敦促學生改進組織入團積極分子學習團的知識對學生的報考做初步摸底,了解基本情況,對癥下藥。四、班級活動:營造良好班級、培養(yǎng)團結協(xié)作的精神:在班級文化建設方面,不但要增強級外部的文化氛圍,而且要塑造班級內部的精神內核、形成集體凝聚力。由于九年級學生的學習負擔加重了,面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,產(chǎn)生了不同程度的心理問題,而作為班主任就要幫助學生調適情緒,作他們的心理醫(yī)生。對于住在校外的住宿生,嚴格管理,密切關注他們的作息時間,杜絕出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。三、主要措施九年級面臨中考的關鍵階段,在積極落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的基礎上,根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,重點著手抓以下幾個方面的工作。,力爭體育中考成績繼續(xù)名列全區(qū)前茅。努力調動學生學習的積極性,使各班學生以良好的精神狀態(tài)投入到學習中去。教學中要研究及改進,限度的調動學生學習的積極性,在強化“雙基”的同時,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性、發(fā)散性思維和解決問題的能力。定期召開初三教學工作會議,根據(jù)初三各學科教學情況和學生學習情況,按照學校對本屆初三的目標,討論研究共商良策。努力尋找課堂教學的突破口,促進課堂有效教學,引領學生生動、活潑、主動地學習,積極進行命題研究,把握中考新方向,強化初三教學管理和指導,力爭使本屆畢業(yè)班教學質量上一個臺階。繼續(xù)人人管理班級制,即每人至少是班級一方面的管理員。,加強學生心理輔導。下面是小編為大家整理的關于2021九年級,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!2021九年級班主任工作計劃1班級目標:加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。繼續(xù)“表揚”和“違紀”記錄。繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學生家長的良好關系。切實做好提優(yōu)工作,力爭提高優(yōu)秀率。,增強實效性。廣泛地收集信息,結合本校實際,有針對性地進行模擬及強化練習,努力提高學生的“實戰(zhàn)能力”。、補差工作。班級在學生的共同管理下,班級同學能在學校各項活動中都取得較好的成績,自習課也能認真完成作業(yè),保持秩序。每日早、午、晚各清掃一次。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用。及時進班級,了解班級情況。本學期班會主題:理想教育、社會責任感教育、法制教育等專題教育。開展五四運動紀念活動。一、指導思想以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,,面向全體學生,對學生全面實施素質教育,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折,使全體九年級學生都能順利完成九年義務教育,更多的學生能升入高一級學校學習。做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。培養(yǎng)干部能力。加強對學生心理素質的教育。加強與家長的密切聯(lián)系對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。對初三年級開展理想、信念教育活動。培尖補差:關注后進生,我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫,要對后進生做到有愛心、細心、耐心。通過開展主題班會。同科任老師配合。五、努力抓好并嚴抓課堂紀律:紀律是成功的保證,采取以下抓法:督促學生學習,特別是學習成績差的,不要放棄學習,“努力才會成功,放棄只有失敗”教會學生勤學、學習尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自
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