小學(xué)防溺水安全演練方案(更新版)
【正文】 的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水?，F(xiàn)場維持小組：李平娃職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場維持和安全工作。莫愁小學(xué)防溺水安全演練方案一、演練目的按照全國安全生產(chǎn)工作會議和中央宣傳部、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局等七部門《關(guān)于開展2013年全國“安全生產(chǎn)月”活動的通知》（安監(jiān)總政法f2013]37號）的部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作，在全社會營造“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展”的輿論環(huán)境和社會氛圍，為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的文件精神，增強(qiáng)師生的安全意識。四、工作小組：協(xié)助指揮小組：各班班主任和任課教師職責(zé)：分別到各自班級，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生和清點(diǎn)人數(shù)。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。 心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。
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