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關(guān)于幼兒園慶端午活動(dòng)方案5篇(更新版)

2024-11-19 05:14上一頁面

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【正文】 族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。根據(jù)幼兒的問題設(shè)計(jì)、制作有關(guān)端午節(jié)經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查表,鼓勵(lì)幼兒廣泛收集資料、積累經(jīng)驗(yàn)。幼兒園慶端午活動(dòng)方案【篇4】一、設(shè)計(jì)意圖: 端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋等慶祝活動(dòng)。對民族傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。教師演示編手鏈的方法,再請個(gè)別幼兒展示,加強(qiáng)鞏固。這些習(xí)俗傳到后世,即發(fā)展成許多種漂亮飾物,制作也日趨精致,成為端午節(jié)特有的民間藝品。啟發(fā)幼兒粽子的口味眾多,可嘗試回家制作更多口味的粽子。放入一些糯米填滿粽葉,用手捏緊。發(fā)展成端午節(jié)吃粽子。活動(dòng)一:讀/兒/歌五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧。今天小編在這給大家整理了一些x,就讓我們一起來看看吧!幼兒園慶端午活動(dòng)方案【篇1】【活動(dòng)目標(biāo)】欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。【活動(dòng)過程】觀看圖片,傾聽《屈原的故事》,了解端午節(jié)的來歷。教師:故事主要講了什么事情?里面提到了誰?他和端午節(jié)有什么關(guān)系?幼兒自由表達(dá):主要講愛國詩人屈原的故事,提到了屈原。邀請一些家長參與,親子一起體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。二、分組制作。學(xué)習(xí)編手鏈的技巧。二、編織彩色手鏈。說明:選自《幼兒多元智能發(fā)展課程》大班寶寶下冊《藝術(shù)》中的《編織手鏈》紀(jì)念屈原以屈原為代表的一個(gè)個(gè)忠烈人物,至今仍是各地祭祀的對象。出示粽子,引出“端午節(jié)”的傳說。為此,我班結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。提問:今天是什么節(jié)?大家一起念兒歌《五月五是端午》 五月五 是端午, 吃粽子 撒白糖,門插艾 香滿堂, 龍船下水喜洋洋。?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒怎樣包粽子、特別是粽子的形態(tài)。但是幼兒都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的?是怎么穿的?當(dāng)粽子被切成一塊一塊開始品嘗時(shí),他們品嘗各種各樣的粽子。幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。
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