【正文】 我們依然可以立足崗位、奉獻青春。我愿與同事們一道繼續(xù)努力，守候那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中更加閃光！讓我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻自己的青春。我堅持：無論學校安排給我什么工作，都要腳踏實地、盡心盡責，高標準嚴要求地完成。同學們都認為我是值得信賴的老師，又是親密的好朋友，值得尊敬的長者?！澳悄阆矚g和怎樣的同學做好朋友呢？”他想了想，說出了答案。每天上班，我都精神抖擻地站在講臺上，開始了對班級的管理：督促班干部盡職盡責地做好自己的工作，檢查學生的個人衛(wèi)生和早讀情況，召開例會對學生進行思想和紀律教育等，課后通過走家串戶的家訪、短信聯(lián)系和打電話等方式，對每一位學生尤其是學困生、貧困生的情況進行深入的了解。是啊，幼小的心靈怎么能承受得住大人間感情的壓力呢？于是，我跟他促膝談心了一節(jié)課，讓他明白自己現(xiàn)在的主要任務是學習，至于父母的事，他們會想辦法自己解決的，當然，作為他們的孩子，我們也能做一些力所能及的改變，如和同學們交朋友，改改自己的倔脾氣，你的點滴進步也能從中緩解爸媽之間緊張的氣氛。有時明明是自己愿意做的事，只要別人讓他去做，他就不愿干了。八年前，我如愿以償?shù)牡巧狭酥v臺。一花一世界，一樹一菩提。10年過去了，如今這個理想又邁進了一步，當我踏進疾控中心的那一刻，雖然只是作為一名實習生，但我的心情卻激動不已，我還只是一名象牙塔里的大學生，對即將參與的工作會覺得神圣而自豪。第一篇：踐行群眾路線,讓青春在奉獻中閃光踐行群眾路線，讓青春在奉獻中閃光實習生陳妮(2014年5月6日)各位領(lǐng)導、老師們，大家下午好！很榮幸能夠站在這里演講。那時候就暗暗地想：將來我也要成為他們中的一員。我想那是因為當從群眾微笑的臉上看到了自己的分量,同時又在責任的砝碼上不斷地加重，幸福感也就不禁油然而生了。第二篇：讓青春在奉獻中閃光讓青春在奉獻中閃光大朗鎮(zhèn)培蘭小學 黃芳從小，我就向往成為一名教師。我班的小鐘同學，性子特別倔強?！澳桥笥阎g還有什么不能說的呢？說說看，說不定我這位大朋友還能幫上你的忙呢！”這時，他傷心的眼淚奪眶而出，原來是爸媽鬧別扭，好不容易回家一次的爸爸又氣得回香港了?！北M管文字間有好幾個錯別字，但這份深厚的情誼，這份珍貴的師生情，叫我如何能放下肩負的愛與責任呢？愛似無私的陽光，讓萬物茁壯成長；愛似精神的源泉，讓孩子們的心靈奏出動人的旋律。針對他打人或拿別人東西的毛病，我就用換位法提醒他：“如果你被同學欺負，你會和他做朋友嗎？”他搖搖頭。此時，我感到無比幸福：“我的孩子們長大了，懂事了！我付出了心血，真值！”二、鉆研業(yè)務、投身課改作為一名教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準嚴要求對待自己，在教學上我認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與孩子們真誠相處，用愛溝通。三．踏實工作 取長補短 大處講原則，小處講作風?；厥鬃蛱?，我信心百倍?！睙釔郾韭?、奉獻青春是我們社區(qū)青年人的神圣使命。我選擇了社區(qū)事業(yè)，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻。在社區(qū)的甘苦算不得什么，我要堅定的面對誘惑，因為奉獻是我的職責。今年5月30號我和其他幾名同志一起到駕校報到，當時駕校的場地是荒草叢生，狼藉不堪，辦公樓也正在裝修，可以說是沒有立錐之地?；厥自隈{校的200個日日夜夜，一幕幕平凡而普通的畫面浮現(xiàn)在我的腦海：接到籌建任務時的一籌莫展；工地上和施工隊忙碌的身影；半夜兩點籌建辦公室挑燈做計劃的疲憊身軀；整理審批材料時的焦頭爛額；開業(yè)時難得的喜悅……一次又一次地觸動了我的心，一次又一次地讓我的青春在奉獻中燃燒著。一次，聽說早已分了班的小學同學得了闌尾炎，生病住進了醫(yī)院，她一大早就急匆匆地去探望好友，她掏出了自己一個星期的零用錢去購買水果，還特地往家中的桂花樹上裁剪下些桂花，把它們扎起來，插在病房里。善于由大及小，從大事著眼，從小事著手，不以微小而不足道，細小而不足為，為社會奉獻責任，為他人獻愛心，就是這樣的一位中學生，用實際行動來詮釋雷鋒精神，讓青春在奉獻中閃光！馬山縣周鹿初中2013年3月25日