【正文】 ，既然來到這個世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想，情懷、品格，盛開成五月如詩如畫的鮮花，在寂寥的人生路途上用生命去唱一支熱烈而充實的歌。首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾、濕布堵塞門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守待援。梁啟超的一篇《少年中國說》激勵了一代又一代的中國人：“ 少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立；少年雄于地球則國雄于地球。我們一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚下去?！安环e小流無以成江海，不積跬步無以至千里”文明需要從點滴做起，需要文明每一個人得共同努力。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。然而在現(xiàn)實生活中，我們無不遺憾的發(fā)現(xiàn)在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了問題，尤其是在我們的大學(xué)校園內(nèi)，有些學(xué)生的素質(zhì)很讓人不堪。全班合:花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。男合：在校園中我們都要做文明人，見到老師要很有禮貌的說：“老師好”老師也會說“好”。全班：和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。甲：花開的日子我們遨游在中學(xué)校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；乙：花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。甲：同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。乙：用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。才能做一名合格的大學(xué)生。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。雷鋒雖然做的都是一些平凡的小事，但這些小事傳遞了真情，傳遞了友愛，感動了他人，感動了世界。在活動中受到教育，得到鍛煉，使自己真正成長為一個有益于社會的人。，避險固守要得法當(dāng)逃生通道被切斷且短時間內(nèi)無人救援時，可采取尋找或創(chuàng)造避難場所、固守待援的辦法。生命對于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈。2009年，兩會的召開，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，追隨著兩會的精神與思想，讓我們用自己的努力為學(xué)院爭光。迎戰(zhàn)暴風(fēng)雪，抗震救災(zāi)，舉辦奧運會，神七飛船發(fā)射，每一件事都可歌可泣，每一件事都令世界震驚，每一件事都將載入史冊成為永垂不朽的奇跡。親愛的同學(xué)們，我們的國家是發(fā)展了，我們的生活是提高了，但我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，我們的祖國還不算富強(qiáng)，人口過多，資源缺乏，綜合國力和人均收入距離發(fā)達(dá)國家還有相當(dāng)遠(yuǎn)的距離，還需要幾代人甚至十幾代人堅持不懈地