【摘要】機(jī)械動力工程學(xué)院哈爾濱理工大學(xué)研究與發(fā)展計劃序號項目名稱負(fù)責(zé)人項目編號起止時間項目類別內(nèi)容簡要完成形式備注01電暈荷電煤粉的強(qiáng)化燃燒機(jī)理與實驗研究劉偉軍5047607
2025-06-27 03:52
【摘要】-----------可編程芯片交通燈的應(yīng)用姓名:學(xué)號:班級:二〇〇九年元月七日一、設(shè)計內(nèi)容設(shè)有一十字路口,1、3為南北方向,2、4為東西方向。每個路口均有紅、黃、綠三個燈,初始狀態(tài)為四個路口的紅燈亮,2秒之后
2025-08-22 08:16
【摘要】第七章維生素化學(xué)與生物工程學(xué)院冉秀芝教學(xué)的目的要求?掌握?維生素的定義、分類及性質(zhì)?熟悉?各種維生素的活性形式、生理功能?了解?(1)水溶性維生素的結(jié)構(gòu)特點、生理功能和缺乏病?(2)脂溶性維生素的結(jié)構(gòu)特點和功能本章主要內(nèi)容維生素概述水溶性維生素脂溶性維生素
2025-01-01 00:30
【摘要】機(jī)械與動力工程學(xué)院22/221、高通量換熱器●項目簡介:表面多孔高通量管是一種高效換熱管,采用粉末冶金方法在光管(沸騰側(cè))內(nèi)表面或者外表面燒結(jié)一薄層多孔層,顯著強(qiáng)化沸騰傳熱,對烷烴、烯烴、芳烴類、醇類、水、氟利昂、液氮等多種工質(zhì)均適用。沸騰傳熱系數(shù)可比光管提高一個數(shù)量級。目前世界上主要由美國UOP公司實現(xiàn)技術(shù)與產(chǎn)品壟斷,近3年國內(nèi)進(jìn)口約76臺高通量管換熱器,約值人民幣
2025-06-27 03:43
【摘要】市政與環(huán)境工程學(xué)院本科教學(xué)工作水平評估匯報二00七年六月第1章學(xué)院發(fā)展簡況及組織機(jī)構(gòu)學(xué)院發(fā)展簡況1958年,市政與環(huán)境工程學(xué)院前身為原吉林建筑工程學(xué)校供熱供燃?xì)馀c通風(fēng)專業(yè)(下簡稱供熱通風(fēng))。1978年,成立城市建設(shè)系。1979年,開始招收供熱通風(fēng)專業(yè)本科生1982年,成立給水排水工程專業(yè)。1
2025-06-27 09:39
【摘要】物理與光電工程學(xué)院SchoolofPhysicsandOptocelectronicEngineering內(nèi)容物理與光電工程學(xué)院1物電學(xué)院簡介2物理學(xué)碩士點介紹3碩士研究生招生3碩士研究生培養(yǎng)與就業(yè)4SchoolofPhysicsandOptoelectronicE
2025-08-01 13:08
【摘要】仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院仲學(xué)字〔2008〕52號關(guān)于表彰2007~2008學(xué)年度學(xué)生先進(jìn)個人和先進(jìn)班集體的決定各院(系),有關(guān)單位:為表彰先進(jìn),樹立典型,激勵廣大學(xué)生積極進(jìn)取,奮發(fā)向上,認(rèn)真學(xué)習(xí),經(jīng)各班評選,院、系推薦,學(xué)校審核并公示無異議,評出何菲菲等134位同學(xué)為優(yōu)秀三好學(xué)生;朱潔菡等470位同學(xué)為三好學(xué)生;陳華文等260位同學(xué)為優(yōu)秀學(xué)生干部;王立君等338位同學(xué)為學(xué)
2025-08-04 13:08
【摘要】信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)院簡介山東農(nóng)業(yè)大學(xué)座落在雄偉壯麗的世界自然、文化名山--泰山腳下,信息科學(xué)與工程學(xué)院作為山東農(nóng)業(yè)大學(xué)重點發(fā)展二級學(xué)院之一,目前擁有信息與計算科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)和測繪工程等四個本科專業(yè)。在校本科生1511人,教職工127人。學(xué)院轄四系、三中心、兩所:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、電子信息科學(xué)系、測繪科學(xué)與工程系;計算機(jī)教學(xué)實驗中心(校
2025-06-29 01:46
【摘要】第四章課件制作的通用工具Authorware與多媒體教學(xué)3/9/20231物理與電子工程學(xué)院一、Authorware的特點?強(qiáng)大的交互功能?支持多種應(yīng)答方式?提供變量和函數(shù)?可獨(dú)立運(yùn)行3/9/20232物理與電子工程學(xué)院二、使用Authorware制作課件的流程?確定選題?確定教學(xué)
2025-02-18 03:55