【正文】 給家長借閱。我們深感家園共育的良好效益。，讓幼兒家長利用現(xiàn)代信息方式了解幼兒情況以及與教師進行交流。《幼兒成長檔案冊》資料的收集和完善工作。幼兒小班家長工作計劃 篇3上學期,我們本著“以促進幼兒富有個性的`發(fā)展為宗旨,以服務幼兒和家長為根本”的原則,與家長友好相處、善意溝通,相信這學期我們能一如既往地把家長工作做好、做實.一、本學期家長工作重點:家長是幼兒的第一位老師,有什么樣的家長,我們要深入了解每個家庭的教育方式、,避免不利幼兒的教育影響孩子一生.家園之間應該架一座無障礙的橋梁.（為了使幼兒在習慣、能力方面有進一步的提高,教師和家長應該積極、主動溝通孩子在園、意識,家園合力,促進幼兒發(fā)展.教育教學中,有非常多的教學準備是需要家長一起協(xié)助的,比如:《春天來了》主題中,需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息,了解春天人們喜歡的一些活動,另外還一些教學活動是需要家長為幼兒準備一些物品的,能讓我們的教學事半功倍.通過各類活動,多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活,讓老師能及時關注到特殊幼兒（體弱幼兒等）.例如:家長開放日、家長園地、家園聯(lián)系手冊等.二、具體工作安排:二月份:向家長們了解幼兒在家里的一些情況,以便更好地開展工作；向家長發(fā)放宣傳資料《春季預防傳染病》.三月份:和家長一起開展三八節(jié)的活動；鼓勵家長為孩子準備教學活動所需的操作材料,如:各類豆子,綠色小植物等；搜集可以豐富區(qū)域活動的物品,如:小衣服、空盒子等.四月份:春游前,提醒家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子,準備適量的食物,鼓勵幼兒在游玩中自己走,能文明出游..五月份:,了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長.“孩子任性了,我該怎么辦？”展開討論與溝通.六月份,共同制作一件玩具,培養(yǎng)變廢為寶的意識..七月份:發(fā)放《幼兒測評表》.發(fā)放《暑假安全注意事項》.幼兒小班家長工作計劃 篇4家庭是幼兒的第一學校，家長是幼兒的第一位老師。學期初的家長總會，在總會上我們應向家長了解幼兒的情況，介紹自己與班級的情況，介紹本學期的計劃，評選出家長委員會成員。學期末的家長總會，總結(jié)本學期的教育教學工作與家長工作。充分運用我園現(xiàn)代化的設施設備建立家園現(xiàn)代化聯(lián)系橋梁?！蓖ㄟ^上學期的培養(yǎng)和努力，幼兒在家長和老師的共同教育指導下，在各方面都有了很大的進步，如在行為習慣上、自理能力上、學習思維上都有了明顯的提高。三、具體措施有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個性特點。幼兒小班家長工作計劃 篇6一、班級幼兒情況分析：本學期共有幼兒XX名，其中有男孩XX名，女孩XX名。2．部分幼兒比較內(nèi)向，不愿意在集體面前大膽表述。在學習上能更大膽的表達自己的觀點，養(yǎng)成活潑開朗的性格，進一步學說普通話，學會清楚完整的表達；能用單線條畫出簡單的事物，體會美術的樂趣；能跟著音樂哼唱歌曲，感受音樂的律動；在集體游戲中進一步掌握走、跑、跳的動作要領。（二）探索世界1．初步積累愛護自己身體的基本常識，有自我保護的意識，懂得一些簡單的自我保護的方法。二、措施（一）運動1．因地制宜創(chuàng)設各種有趣的區(qū)域性運動環(huán)境，開展形式多樣、富有情趣的活動吸引幼兒主動參與，讓幼兒體驗運動的快樂。（三）學習1．在日常生活為幼兒創(chuàng)設一個良好的普通話語言環(huán)境，引導幼兒正確學說普通話，愿意用普通話大膽地表達自己的意思。3．召開家長會，定期發(fā)放調(diào)查表