【正文】 五篇：毛概課程心得體會毛概課程心得體會進入大二這個學期，我們接觸學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》這門課，在嚴向遠老師的帶領下，我們已經(jīng)認真學習了第一章馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果，包括毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表和科學發(fā)展觀等等；第二章馬克思主義中國化理論成果的精髓；第三章新民主主義革命理論；第四章社會改造理論。以前看到過這么一句話：“老師是知識化身，是生活的典范。老師利用每節(jié)課開堂的時候，讓我們對自己所了解的關于毛概和關于社會主義的知識進行一番分享和討論?！澳凶鹋啊笔谷藗冋J同女子不如男。尤其是在中國的現(xiàn)階段，伴隨現(xiàn)代化的進程和社會轉型，男女不平等的現(xiàn)象依然普遍存在。盡管人們經(jīng)常提到男女平等，作為一個概念，男女平等的意思卻往往不是很清楚?！娟P鍵字】中國 男女平等 現(xiàn)狀 對策平等，是人類追求的目標，也是世紀主題之一。在學習的過程中，我們應傳承這一代代人留下來的寶貴理論和精神。通過學習，我們也更加意識到祖國完全統(tǒng)一的重要性。在現(xiàn)代社會，一些不實的、負能量消息總是在網(wǎng)上傳播著，這讓一些人對我們國家或是制度產(chǎn)生了誤解。同時，在學習《毛概》這門課程的過程，能夠更正我之前的一些錯誤的看法，能夠對毛主席、毛澤東思想有更深刻更準確的認識。之后，毛主席提出，我們應該根據(jù)中國國情，然后就提出了農(nóng)村包圍城市，最終取得了勝利。通過這個教育舉措，我們可以看出政府對于這門功課的重視程度。才能更早的跨入世界名校之列。在我看來，有時，責任心強于能力。通過一個學期的學習我有了許多的收獲與體會。我們都理解老師是想通過互動更了解學生的想法。對于現(xiàn)在的我們，最直截了當最為現(xiàn)實的意義就是為了順利學完這門課，拿到這門課的學分。在我們學習《毛概》的過程中，對其的認識會從是學校社會的硬性要求轉變成它更是對我們?nèi)松^、價值觀的一種指導。這對于置身于社會轉型期，面臨著多重價值體系選擇窘境的大學生來說，尤為重要。我們不能因為他的過失就否認他對中國以及世界做出的杰出貢獻。中國特色社會主義理論體系是圍繞什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展這三個基本問題展開的。對于領土主權問題，我們絕不退讓。希望《毛概》能成為指路明燈，引領我們走上正確的道路。然而，現(xiàn)階段中國男女不平等的現(xiàn)象依然存在著。男女平等并不就是“男女都一樣”?？墒?，在家庭這個私人領域中，“女主內(nèi)”的現(xiàn)象依然普遍存在。本來以為這會是非?？菰锏恼n程，但是在老師的教學下，它變得有趣了起來。后來，老師白每節(jié)課開場的分享變成了同學提問，這大大地提高了我們對于身邊的時政的興趣。我們這一屆的學生都是90后的孩子了，雖然不是非主流之類的，但是還是個性鮮明的，思想活躍的，喜歡獨立思考問題，同時會有較強的自我表現(xiàn)欲，希望與他人交流，以獲得他人的理解。馬克思主義中國化理論成果的精髓同中國共產(chǎn)黨思想路線的核心是完全一致的，都是實事求是。通過對這門課程的學習，我了解到馬克思主義中國化的真正含義：任何事物都有其特殊性，必須在原有事物基礎上，根據(jù)實際環(huán)境因地制宜，才能避免教條主義的錯誤。