【摘要】第一篇：小鹿的玫瑰花評(píng)課稿 篇一：小鹿的玫瑰花評(píng)課記錄 《小鹿的玫瑰花》評(píng)課記錄 參加成員：語文組主持人：楊云紅評(píng)課記錄 楊云紅：聽了王紅老師執(zhí)教的人教課標(biāo)版二年級(jí)下冊(cè)《小鹿的玫瑰花》一課后，...
2024-10-29 03:24
【摘要】第一篇：小鹿的玫瑰花優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版第四冊(cè)《小鹿的玫瑰花》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《小鹿的玫瑰花》是人教版第四冊(cè)第4課，是一個(gè)能夠引起學(xué)生思考而有所感悟的童話故事。在美好的春天里，小鹿種了一...
2024-10-29 03:48
【摘要】一、初讀感知，讀準(zhǔn)字音。二、細(xì)讀理解，體會(huì)情感。三、結(jié)合實(shí)際，談出感受。汗水濕透遮雨病了摸著臉頰衫燙額獻(xiàn)吻頰一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來，媽媽正在給我扇扇子，汗水濕透了她的衣衫。啊，媽媽的愛是清涼的風(fēng)。
2024-12-13 17:21
【摘要】第一篇：人教版二下《小鹿的玫瑰花》教案 【教材分析】 《小鹿的玫瑰花》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)下冊(cè)第一單元第四課。這是一篇美麗的童話故事。講述了:春天，小鹿在門前花壇栽了一叢玫瑰?？稍诿?..
2024-10-29 00:08
【摘要】畫風(fēng)人教新課標(biāo)二年級(jí)語文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，領(lǐng)會(huì)文中小朋友的創(chuàng)意。，訓(xùn)練口頭表達(dá)能力。。xiǎn顯想一想：這三個(gè)小朋友都畫出了風(fēng)，你更喜歡哪一位？敢想善于提出問題宋濤：敢于修正自
2024-12-13 16:51
【摘要】１８雷雨人教新課標(biāo)二年級(jí)語文下冊(cè)聽錄音一邊聽一邊想象雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。課文的第()到()自然段是寫雷雨前的景象。課文的第()到()自然段是寫雷雨中的景象。課文的第()到()自然段是寫雷雨
2024-12-13 12:36
【摘要】泉水人教新課標(biāo)二年級(jí)語文下冊(cè)課堂練習(xí)講讀課文課文導(dǎo)入課后作業(yè)圖片欣賞泉水泉水你到哪里去？我要流進(jìn)小溪里。溪水溪水你到哪里去？我要流進(jìn)江河里。江水河水你們要到哪里去？我們都要流進(jìn)海洋里。從這段話中，我們得到什么啟示？泉水匯成小溪，小溪匯成江河，江河流進(jìn)海
2024-12-13 00:43
【摘要】第一篇：小鹿的玫瑰花的教學(xué)設(shè)計(jì)(精) 《小鹿的玫瑰花》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫“弟、謝”12個(gè)生字，積累課后“我會(huì)讀”中的詞句，逐步養(yǎng)成積累運(yùn)用詞語的興趣和習(xí)慣； 2、能正...
2024-10-29 04:26
【摘要】封面人教新課標(biāo)二年級(jí)語文下冊(cè)我會(huì)讀黑沉沉壓下來一陣亂擺垂下來逃走越來越響彩虹蟬蜘蛛滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。閃
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