20xx第二學(xué)期語文工作計劃(更新版)
【正文】 (一) 教材結(jié)構(gòu) 新人教版部編本五年級下冊教材于 2020 年春明正式使用， 全冊教材共有課文 23 篇， 其中精讀課文 1 6 篇， 略讀課文 7 篇。也有一部分學(xué)生還缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，對學(xué)習(xí)沒有良好的認(rèn)識，缺乏積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)存在著惰性，喜歡依賴?yán)蠋熀图议L，不是主動的去獲取知識，靠的還是死記硬背，針對于這部分學(xué)生，這學(xué)期將狠抓他們的學(xué)習(xí)態(tài)度 二、教材簡析 本冊共有課文 23 篇， 其中精讀課文 1 6 篇， 略讀課文 7 篇。
要求認(rèn)識的字， 分散安排在精讀課文和略讀課文中， 在課后生字條里列出； 要求會寫的字， 安排在精讀課文后， 以方格的形式排列。
主要表現(xiàn)在以下方面: 1 專題組元的角度更加靈活多樣。
2. 閱讀教學(xué) （1 ） 要基于學(xué)生真實的閱讀經(jīng)歷， 通過自 主、 反復(fù)的閱讀實踐， 不斷體驗和感受， 逐步形成能力。
四、 教學(xué)重難點 1 、 詞句訓(xùn)練。
4. 有一點進步及時表揚， 提高自 信心和學(xué)習(xí) 興趣 六、 教法設(shè)想及描施 1 、 充分借助精課文對學(xué)生進行語文基本功訓(xùn)練 (1 ) 加強學(xué)生詞， 句訓(xùn)練， 通過聯(lián)系上下文和生活實際的方法， 理解推含義深刻的句子， 并通過背誦、 摘抄等形式進行積累。
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