【正文】 材。
　　，嚴(yán)格的安全保護措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。我將做到以下幾個方面:
　　(一)教師方面:
　　，精心寫好教案。好動喜玩，想象創(chuàng)造力豐富。因此在體育活動和鍛煉時不易進行劇烈運動。
　　(二)投擲:
　　。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。在餐前，入廁后提醒幼兒洗手。讓幼兒通過美術(shù)活動，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。
　　三、各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。
　　第二學(xué)期教學(xué)計劃總結(jié)2020教師參考范文篇二
　　經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。樂意參加數(shù)學(xué)活動，喜歡擺弄、操作數(shù)學(xué)活動材料。有計劃地給幼兒欣賞適合年齡特點的美術(shù)作品和樂曲，給幼兒講一些優(yōu)美的童話故事，培養(yǎng)他們對美的感受力。
　　(7)安全教育、熱愛勞動培養(yǎng)(整個學(xué)期)。
　　二、本學(xué)期主要工作要求及實施措施
　　工作要求:
　　思想品德教育
　　(1)培養(yǎng)幼兒愛幼兒園，能高高興興地自己走著上幼兒園。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，而且大部分幼兒都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲，學(xué)習(xí)。但畢竟還是小班孩子嘛，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發(fā)展不平衡，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。
　　(6)培養(yǎng)幼兒對同伴要友好，不打人、不罵人，不爭搶玩具。
　　(5)教育幼兒不隨地拋紙屑，看見紙屑能拾起來丟進紙簍
　　美育方面
　　美化室內(nèi)環(huán)境，并利用飯后及課余時間帶幼兒散步，觀察園內(nèi)外自然景色。并能按實物范例和指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體。堅持以鼓勵為主的正面教育，班內(nèi)保教人員團結(jié)一致，密切配合，認(rèn)真完成各項任務(wù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，改組工作，提高我園服務(wù)滿意度以上是我們班新學(xué)期的班務(wù)計劃，在工作過程中我們將根據(jù)實際調(diào)整和完善。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服。
　　二、本學(xué)期主要目標(biāo)針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進全面發(fā)展。利用散步，游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。
　　美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。
　　衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳。
　　2. 二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細長，關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大，牢固性較差，容易發(fā)生脫臼。
　　五、學(xué)情分析
　　二年級的學(xué)生年齡在7歲左右，對一切東西的概念還不是很清晰，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，針對這些特點，著重對學(xué)生進行入門教育和紀(jì)律性教育 小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差。
　　七、體育課教學(xué)常規(guī)
　　為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
　　，小組長及積極分子的作用，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。
　　、團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù)。
　　(五)給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。在教研組中積極討論訓(xùn)練心德，積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評比，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。這樣使教材內(nèi)容的理論與實際很好地結(jié)合，有利于培養(yǎng)學(xué)生運用化學(xué)基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見的化學(xué)問題的能力。力爭使各班成績上升1個名次。重視知識的歸納和總結(jié)。首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)案的相關(guān)理論和知識，明白的實質(zhì)，特征，基本環(huán)節(jié)及編寫的原則與要求。及時恰當(dāng)?shù)亻_展訓(xùn)練學(xué)習(xí)活動。