【正文】 ，協(xié)助學(xué)校開展好本學(xué)期各項(xiàng)重大教育教學(xué)活動(dòng)：10月份的運(yùn)動(dòng)會(huì)和國防安全教育活動(dòng)、11月份的生命健康主題活動(dòng)、12月的國防文化教育活動(dòng)以及2009年元旦迎新活動(dòng)。建立家校工作實(shí)物建議箱和網(wǎng)絡(luò)建議郵箱為擴(kuò)寬和暢通家長、家委會(huì)以及學(xué)校之間的信息溝通渠道，由信息中心負(fù)責(zé)，在學(xué)校合適位置設(shè)立實(shí)物建議箱，同時(shí)開通網(wǎng)絡(luò)建議郵箱，信息中心對兩類郵箱內(nèi)的意見建議信息進(jìn)行定期及時(shí)匯總處理，反饋給校方，其中屬于對家委會(huì)的意見建議，經(jīng)討論研究后，通過適當(dāng)方式予以解答。辦公室為密切聯(lián)系學(xué)校的日常教學(xué)活動(dòng)，充分利用好學(xué)校政教處提供的辦公用房，家委會(huì)特設(shè)立辦公室作為日常辦公機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)家委會(huì)日常接待、信息收集、突發(fā)事件處理等日常事務(wù)性工作。信息中心負(fù)責(zé)廣泛收集家長對學(xué)校教學(xué)工作的意見、建議和關(guān)注的問題，廣泛收集與學(xué)校教學(xué)有關(guān)的其他各類社會(huì)信息，對信息進(jìn)行匯總、分類，整理，及時(shí)以書面形式反饋給學(xué)校。第一篇：家委會(huì)工作計(jì)劃洋涇——菊園實(shí)驗(yàn)學(xué)校第六屆家長委員會(huì)工作計(jì)劃洋涇——菊園實(shí)驗(yàn)學(xué)校第六屆家長委員會(huì)(以下簡稱“家委會(huì)”)已經(jīng)成立了，為了更加有效地發(fā)揮家委會(huì)作為學(xué)校參謀、咨詢機(jī)構(gòu)的作用，密切家長們和學(xué)校間的溝通和聯(lián)系，有力地促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合，本屆家委會(huì)制訂如下工作計(jì)劃，以期通過扎實(shí)有效的工作，為創(chuàng)建積極、健康、和諧的校園教學(xué)環(huán)境貢獻(xiàn)自身的力量，取得良好的效果。二名負(fù)責(zé)人的分工由該二人協(xié)商確定，此二名負(fù)責(zé)人可兼任以下各工作機(jī)構(gòu)的組成人員。服裝中心由名委員負(fù)責(zé)，其他工作機(jī)構(gòu)以及班級、年級家委會(huì)為該中心工作提供全力支持和協(xié)助。起用多元化溝通、聯(lián)系方式除委員大會(huì)例會(huì)外，家委會(huì)實(shí)際運(yùn)行中根據(jù)實(shí)際情況，可選擇工作機(jī)構(gòu)碰頭會(huì)、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種方式進(jìn)行溝通交流，快捷高效地處理家委會(huì)各項(xiàng)事務(wù)。為家境困難同學(xué)購置校服提供幫助，培養(yǎng)孩子樂于助人、互幫互助的良好品德：（1）確定需幫困學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，匯總困難學(xué)生信息；（2）初期通過從募集資金中支出部分款項(xiàng)用于困難同學(xué)校服的購置；（3）向家長們發(fā)出倡議書，有能力購買校服的學(xué)生每人多出5角錢，為困難同學(xué)購置校服募集資金；（4）試點(diǎn)推行舊校服交流平臺，使得資源得以充分利用，同時(shí)培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。三、工作措施，提高家長工作的藝術(shù)性（1）結(jié)合《綱要》和《指南》的學(xué)習(xí)，使“合作意識”深入人心。使開放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。（1）利用家園共育欄向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識；宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息；報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果；而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進(jìn)家長與教師的有效互動(dòng)。協(xié)助支持學(xué)校工作，做好學(xué)校與家長的協(xié)調(diào)、溝通。選擇一至兩次為家長、學(xué)生進(jìn)行講座、授課，幫助家長提高家教水平，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。充分運(yùn)用現(xiàn)有師大附中是蘭州市家庭教育實(shí)驗(yàn)基地這一優(yōu)勢平臺，積極邀請?zhí)m州市家教指導(dǎo)中心專家來校開展家庭教育專家講座，提升家庭教育水平。根據(jù)學(xué)生成長需求，協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生開展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。西北師范大學(xué)附屬中學(xué)家長委員會(huì)