大班游戲丟手絹20xx春競(jìng)賽教案(更新版)
【正文】 點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒在游戲中體驗(yàn)童年生活的樂趣，豐富他們的園內(nèi)生活。設(shè)計(jì)的每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都源于學(xué)生生活、貼近學(xué)生生活，引導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，體會(huì)學(xué)習(xí)其實(shí)可以很有樂趣。，學(xué)生分組討論交流游戲的意義，每組選一名代表講述本小組的交流結(jié)果。若被丟的同學(xué)發(fā)現(xiàn)身后的手絹，被丟的同學(xué)立即起身去追丟手絹的人，丟手絹的幼兒則迅速跑到被丟者的位置上蹲下，若丟者被抓捉，則繼續(xù)做丟者或者表演一個(gè)節(jié)目。2．在活動(dòng)過程中，學(xué)生獨(dú)立思考與小組討論相結(jié)合。但是，他們的認(rèn)識(shí)具有一定的局限性。鍛煉學(xué)生的自我表現(xiàn)能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表現(xiàn)自己。(4)小朋友要自己圍著自己的圈跑。鼓。第一篇：大班游戲丟手絹2016春競(jìng)賽教案課賽教案幼兒園大班健康領(lǐng)域游戲活動(dòng)《丟手絹》東瓜鎮(zhèn)車坪幼兒園康寶英設(shè)計(jì)意圖:游戲是幼兒童年生活不可缺少的一部分，豐富多彩的游戲不僅可以促進(jìn)幼兒身心健康和智力發(fā)展，同時(shí)也給我們帶來了許多童年的歡樂。不同顏色的手絹幾條。四、提出游戲規(guī)則(1)不瘋鬧(2)跑時(shí)不離開圈(3)只準(zhǔn)撿到手絹的那個(gè)小朋友起來追,其他的小朋友坐在位子上給他們加油。、數(shù)學(xué)等的知識(shí)融入到游戲中，讓學(xué)生在鍛煉身心的同時(shí)，鞏固所學(xué)的知識(shí)。他們喜歡玩游戲，愛玩游戲，對(duì)游戲的意義有了一定的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)策略與方法：，讓學(xué)生親身體驗(yàn)游戲。手絹丟下后，其他同學(xué)不能告訴被丟的同學(xué)。（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生參與游戲，在游戲中體會(huì)游戲的意義）2．教師在游戲的過程中適時(shí)提醒學(xué)生遵守游戲規(guī)則，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表現(xiàn)自己，勇敢的在同學(xué)面前表演節(jié)目，鍛煉學(xué)生的自我表現(xiàn)能力。2．打破單一、呆板、嚴(yán)肅的課堂模式，努力創(chuàng)造開放、互動(dòng)、活潑的教學(xué)情景，把課堂設(shè)在戶外，營造民主、愉悅的課堂氣氛。鍛煉幼兒的自我表現(xiàn)能力。2．教師總結(jié)游戲玩法一個(gè)幼兒做丟手絹人，其余幼兒圍成一大圓圈，面朝中間。（節(jié)目可以是唱歌、跳舞、或者說兒歌等）三、分組游戲，體驗(yàn)樂趣1．男女幼兒分組進(jìn)行游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣。設(shè)計(jì)的每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都源于幼兒生活、貼近幼兒生活，引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，體會(huì)學(xué)習(xí)其實(shí)可以很有樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：手絹一條，《丟手絹》視頻活動(dòng)過程：１、出示手絹，欣賞手絹，引起幼兒興趣。其他小朋友原地圍成圓圈坐下，一邊拍手一邊唱丟手絹的歌；小眼睛要看著前面，不能告訴其他孩子?；顒?dòng)準(zhǔn)備：在班級(jí)里有自己的好朋友活動(dòng)過程：一、熱身運(yùn)動(dòng)師：請(qǐng)小朋友和我一起做（舉起小手，放下小手，甩甩腳，踮踮腳等）二、丟手絹師：（拿出手絹）小朋友們，你們看，老師手上拿著的是什么？（手絹）師：我們現(xiàn)在要玩?zhèn)€游戲，游戲的名字就叫做丟手絹
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