【正文】 全面促進和完善了學風建設體系，調(diào)動了院（系）、學生班級、團體開展學風建設的積極性與創(chuàng)造性，有效促進了學生的健康成長和綜合素質(zhì)提高。此次活動以來，我們班同學不僅端正學習態(tài)度，更加把學習落實到了實處，很多同學都取得了很大的進步，獲得了大家的一致肯定。六、建立了優(yōu)秀學風宿舍、優(yōu)秀學風個人的評選制度。三、我班同學充分利用學校圖書館、自習室資源，接受書籍文化的熏陶，不斷總結(jié)、提升自己。篇三：學風建設活動總結(jié)范文經(jīng)過了一個月的學習，我院關(guān)于深入開展強化學生規(guī)范、促進管理創(chuàng)優(yōu)學風建設活動已圓滿結(jié)束。每一個英語角都經(jīng)過班級同學的精心策劃、制作和更新，供班級的學生閱讀背誦，調(diào)動了學習的積極性，增強了趣味性，給班級的空白墻面增加了一道美麗的風景，也營造了英語學習的氣氛，同時優(yōu)秀的英語角班級贏得了比賽的獎項，為班級爭得榮譽。開展學習經(jīng)驗交流會以相互學習，相互幫助，共同進步為主題，通過本次活動，聯(lián)誼雙方的學生增進了友誼，促進交流，學習了彼此的長處，并認識到了自身的不足，從以前閉門做自己的活動，到開放地學習其他專業(yè)的活動經(jīng)驗和學習方法，是一次很有意義的活動。系學工辦主任劉老師在11月3號召開各年級班長會議，傳達院系學風建設月活動方案和精神，對各班級提出要求。所以,只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學生樹立起勤奮學習,團結(jié)進步,健康向上的良好班風,學校的學風建設才能上水平,讓我們共同關(guān)注班級學風建設。我們每一名學生要努力掌握學習的方法，要在學習中深入思考，理論聯(lián)系實際，不斷提升就業(yè)競爭力。在我班勝利召開；輔導員、班主任和08級數(shù)控高專4班全體同學共同見證此刻。在大一的時候，我們班就已經(jīng)制定了詳細的制度以保證我們班正常的學習秩序，只有全面的制度才能使人們不知不覺中，將制度形成習慣，這樣才能形成良好的學習風氣。（三）后期活動安排舉辦系級學習經(jīng)驗交流會（1）時間地點：12月1日下午英語課后（2）形式：學習優(yōu)秀個人與我們面對面交談學習經(jīng)驗與技巧，豐富大學生活。（3）組織活動活動可以幫助同學加深其對知識的印象，提高他們知識學習的效率。整體行動在班級中對于同學進行整體的輔導，不僅能節(jié)約大量的時間，而且有利于形成積極向上的班風，同時在集體中也有助于同學產(chǎn)生安全感，而不至于在學習習慣的培養(yǎng)過程中出現(xiàn)焦慮情緒。整個班會過程氣氛熱烈，主題鮮明，取得了很好的效果。提高自身的學習成績，做同學學習的表率。一個大學生只有在優(yōu)良的學習風氣下才能健康發(fā)展，成為一個人才。在起床后不要忙著疊被子，科學證明在起床5分鐘之后再疊被子對身體更好。是大學生思想道德建設的重要陣地。值得一提的是，新生在此次評比中變現(xiàn)搶眼。一來，在換屆之后，增強了部門新的干部單獨舉辦活動的能力。第一篇：宿舍學風建設活動總結(jié)（范文模版）活動總結(jié)此次由化學工程系組織舉辦的“優(yōu)良學風宿舍建設評比”活動已然圓滿結(jié)束。通過這次活動，對我們年輕的生活部而言意義重大。使每一個宿舍都成為了一塊小小的學習基地，大大拓展了學習空間?；瘜W工程系學生分會生活部20081225第二篇：學風建設年 宿舍活動計劃學風建設年 宿舍活動方案大學宿舍是學習、生活、交流的主要場所。3)希望每個宿舍在六點半起床進行英語早讀。衛(wèi)生監(jiān)察員善于做好室長的工作，搭建輔導員與宿舍管理員和室長溝通的橋梁。優(yōu)良的學風是保證提高學習質(zhì)量的重要條件，更是學校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎。期中、期末考試后，對班級成績進行可行性分析，找出工作中的不足，并制定新階段的工作計劃。這次主題班會的舉行，讓大家都受益匪淺，此次班會具有很強的針對性，激發(fā)了同學們學習專業(yè)課程的積極性。（二）行動采取措施及結(jié)果針對以上的現(xiàn)狀及原因分析，就我班為例采取了以下一系列的措施。在班級中多次強調(diào)教務處規(guī)定，如不可以遲到，不可以作弊，不可以抄襲等，讓同學了解自己行為的底線，當然，要允許同學犯錯誤適當?shù)腻e誤能起到積極的教育作用但是不能犯同樣的錯誤。那么就讓這些同學發(fā)揮其所長，幫助那些有困難的同學，形成互助小組。因為沒有制度，就沒有約束就不會有好的學風，就像一個國家不能沒有法律的約束一樣，僅靠道德約束是不能保證社會治安的。2月29日晚上7：00在機械樓310學風建設年活動啟動儀式。楊叔子院士說過，學習需要思考，思考使學習與實踐結(jié)合而交融。因為學校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的。二、開展獨具特色的校園文化活動為了配合學校的學風建設月宣傳活動，營造良好的氛圍。消除曠課和赤道現(xiàn)象，提高早投卡、晨讀與晚自習出勤率，降低宿舍不合格率。3．班級活動的實施英語角的建設一年級新生各班級建設英語學習角，效果良好。這樣即增加了學生管理的力量，也有利于學生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。同學們相互幫助，努力學習，學習積極性有了很大的提高，班級的學習氣氛也得到了很大的改善，我相信我們班同學可以繼續(xù)保持這份學習的熱情，繼續(xù)保持這樣一個狀態(tài)。通過這些實踐，我們做到了理論與實際的很好結(jié)合，這些都使我們對課本知識有了更加深刻的認識和理解。激勵了全班同學共同努力學習，營造了人人講勤奮學習，班班創(chuàng)優(yōu)良學風的良好班級氛圍。同時，我班同學進一步確立了自身目標，明確了發(fā)展方向，端正了學習態(tài)度，培養(yǎng)了良好的學習習慣。