20xx期末初中生學(xué)習(xí)計劃制作(更新版)
【正文】 的失誤及對策：
1 文章沒讀懂，就匆匆動筆
應(yīng)對策略： 可以通過標(biāo)題、 開頭、結(jié)尾、過渡句等內(nèi)容，掌握全文的基本觀點、基本情感、明確思維指向，形成鳥瞰狀態(tài)后再動筆，就不會犯方向性錯誤。
(1)明確考試范圍，弄清本次期末檢測的重點內(nèi)容和重點題型。不要忙亂無序，朝三暮四，好高騖遠(yuǎn)。要循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)落實。規(guī)定的復(fù)習(xí)任務(wù)，一定要保質(zhì)保量的完成。首先根據(jù)自身實際，為自己量身定做一套復(fù)習(xí)計劃，有條不紊地對自己所學(xué)知識進(jìn)行歸類整理、復(fù)習(xí)、鞏固。這里向大家重點推薦的是最常規(guī)但很有效的復(fù)習(xí)方法，大家可以根據(jù)自己的實際情況選擇使用。
經(jīng)過了緊張的復(fù)習(xí)，是不是就能取得比較理想的成績呢?這還取決于考試時是否有科學(xué)的正確的應(yīng)試方法。考生應(yīng)該根據(jù)命題的提示語，確定答題的
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