20xx幼兒園家訪計劃(更新版)
【正文】 脫、在家的作息情況等等)如果遇到孩子自立能力較差的，平時在園要多給與一些幫助，同時也多爭取家長的配合，家長不要萬事包辦，多留給孩子一些動手的機會。
，但要消除幼兒的緊張。
期中家長工作
本時間斷的家訪工作將放在那些有突發(fā)事件的孩子身上。由于我是原小一班的老師，所以對原來班級中的孩子情況已基本了解，所以期初將家訪的一部分重點放在新生上。
，定期發(fā)放調(diào)查表。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當他開始接受學校教育和社會教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。
幼兒園家訪計劃篇一
家庭是人們接受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最長久的場所。
《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。
幼兒園家訪計劃篇二 本時間斷的家訪工作重點將放在新生與那些適應能力較差不能很好過渡到中班這一年齡段教學上的孩子。在家訪過程中應爭對這個情況與家長交流，在入園前多給孩子一些鼓勵與向往，讓他們對升入中班而信心十足。家訪時間不宜過長。本班新生兩名，他們是：畢藝璇、藍先琛對于他們的家訪工作具體的內(nèi)容如下：
1。期初家訪工作的另一部分的重點在那些適應能力價差的孩子身上。
期末家訪工作本時間段的家訪工作重點將放在用本學期的個別教育目標為基準，那些沒有達成目標的孩子身上。
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